学生吵闹怎么办
当学生吵闹时,可以采取以下几种方法:
用身体说话
站立在讲台中间,脚与肩同宽,腰背挺直,目光炯炯,表情不喜不怒,以威严感让学生安静下来。
如果需要更强烈的气场,可以做一个双手叉腰的高能动作,并抬起双手做暂停手势,用目光指挥全场。
平静地表达自己的愤怒
调整表情和语气,一字一顿地说出愤怒,让学生感受到你的严肃和决心。例如:“今天你们的表现让我很愤怒!我绝不接受你们在自习课上随意吵闹的行为!”。
不生气地发火
对于体格娇小、性格温和的女老师,可以保持平和稳定的情绪,喜怒不形于色,以规避乱说话的风险。
特意点名提醒
对于不善于驾驭情绪和语言的老师,可以点名提醒吵闹的学生,让他们意识到自己的行为影响到了课堂。
以静制动
当学生吵闹时,老师可以停下来,静静地看着他们,用眼神示意他们安静下来。其他学生会注意到老师的异常行为,并提醒吵闹的学生,从而恢复课堂秩序。
制定课堂规则
严格执行课堂规则,如迟到、坐姿不端正等行为会有相应的惩罚。学生会对积分很在乎,从而自觉遵守纪律。
多表扬少批评
发现学生不良行为时,尽量多表扬做得好的学生,让违纪的学生通过别人得到表扬而没有自己的份,从而反省自己并及时纠正不良行为。
杀鸡儆猴
可以通过惩罚个别吵闹严重的学生,起到警示作用,让其他学生不敢轻易吵闹。
鼓励学生自我管理
让学生相互监督,记录最吵闹和最安静的人,并在班级中宣读,从而激发学生自我控制的意识。
提前到教室
老师应提前一两分钟到教室,做好课前准备,树立守时的形象,让学生更加尊重和服从课堂纪律。
设计有趣的课堂活动
通过有趣、有挑战性的学习活动,激发学生的学习兴趣,使他们愿意参与学习,减少吵闹。
改变教学风格
拉近教师与学生的距离,让学生喜欢老师,从而更投入地参与课堂活动。
对症下药
观察学生的行为,了解吵闹的原因,采取针对性的方法解决问题。例如,对于希望引起注意的学生,可以通过沟通或让他们管理其他人来引导他们行为。
通过以上方法,老师可以根据具体情况选择合适的方式来应对学生的吵闹问题,维护良好的课堂秩序。
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