古今中外咏荷诗有哪些？

咏白莲（其二） 唐·皮日休

细嗅深看暗断肠，从今无意爱红芳。

折来只合琼为客，把种应须玉甃塘。

向日但疑酥滴水，含风浑讶雪生香。

吴王台下开多少，遥似西施上素妆。

莲 唐·唐彦谦

新莲映多浦，迢递绿塘东。

静影摇波月，寒香映水风。

金尘飘落蕊，玉露洗残红。

看著余芳少，无人问的中。

独芙蓉 唐·王贞白

方塘清晓镜，独照玉容秋。

蠹芰不相采，敛苹空自愁。

日斜还顾影，风起强垂头。

芳意羡何物，双双鸂鶒游。

菩萨蛮 荷花 宋·陈与义

南轩面对芙蓉浦，宜风宜月还宜雨。红少绿多时，帘前光景奇。

绳床乌木几，尽日繁香里。睡起一篇新，与花作主人。

卜算子 荷花 宋·辛弃疾

红粉靓梳妆，翠盖低风雨。占断人间六月凉，期月鸯浦。根底藕丝长，花里莲心苦。只为风流有许愁，更衬佳人涉。

南乡子 李绚

乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带花偎伴笑，争窈窕，竟折团荷遮晚照。

高荷 唐·元稹

种藕百余根，高荷才四叶。

颭闪碧云扇，团圆青玉叠。

亭亭自抬举，鼎鼎难藏 。

不学著水荃，一生长怗怗。

荷花 唐·李商隐

都无色可并，不奈此香何。

瑶席乘凉设，金羁落晚过。

回衾灯照绮，渡袜水沾罗。

预想前秋别，离居梦棹歌。

醉桃源 芙蓉 宋·吴文英

青春花姊不同时。凄凉生较迟。

艳妆临水最相宜。风来吹绣漪。

惊旧事，问长眉。月明仙梦回。

凭栏人但觉秋肥。花愁人不知。

五律 荷 清·纳兰性德

鱼戏叶田田，凫飞唱采莲。

白裁肪玉瓣，红翦彩霞笺。

出浴亭亭媚，凌波步步妍。

美人怜并蒂，常绣枕函边。

秋莲 元·刘因

瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通。

不堪翠减红销际，更在江清月冷中。

拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风。

盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空。

卜算子 咏莲 清·吴绡

谁种白莲花。秋到花开处。

陶令腾腾醉欲归。香满庐山路。

莫笑出青泥。心净还如许。

一片琉璃照相馆影空。常向波中住。

咏同心莲 昭明太子

江南采莲处，照灼本足观。

况等连枝树，俱耀紫茎端。

同逾并根草，双异独鸣鸾。

以兹代萱草，必使愁人欢。

奉和钱七兄曹长盆池所植 唐·韩愈

翻翻江浦荷，而今生在此。

擢擢菰叶长，芳根复谁徙。

露涵两鲜翠，风荡相磨倚。

但取主人知，谁言盆盎是。

题白莲 唐·白居易

素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆。

本是吴州供进藕，今为伊水寄生莲。

移根到此三千里，结子经今六七年。

不独池中花故旧，兼乘旧日采花船。

小庭水植率尔成诗 钱微

泓然一缶水，下与坳塘接。

青菰八九枝，圆荷四五叶。

动摇香风至，顾盼野心惬。

行可采芙蓉，长江讵云涉。

南轩盆植重台莲移种池 宋·梅尧臣

彤云赤雾生绿房，朝霞变蕊朱粉光。

白玉入泥不满盎，羽盖裹露明目口。

浊水一石乱蛙龟，凿池五丈如斗方。

萍根科斗得自在，荷芰明年出水央。

房莲 宋·司马光

莲房前后熟，供噉不须齐。

肉嫩山蜂子，稜深天马蹄。

尚怜食蘂在。深映绿荷低。

脆美如新采，近根犹带泥。

采莲曲 宋·陆游

采莲吴妹巧笑倩，小舟点破烟波面。

双头折得欲有赠，重重叶盖羞人见。

女伴相邀拾翠羽，归棹如飞那可许。

倾鬓障袖不应人，遥指石帆山下雨。

芙蓉曲 元·萨都剌

秋江渺渺鞭蓉芳，秋江女儿将断肠。

绛袍春浅护云暧，翠袖日暮迎风凉。

鲤鱼吹浪江波白，霜落洞庭飞木叶。

荡舟何处采莲人，爱惜芙蓉好颜色。

采莲曲 南朝·梁·萧纲

晚日照空矶，采莲承晚晖。

风起湖难度，莲多采未稀。

棹动芙蓉落，船移白鹭飞。

荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。

采莲 南朝·梁·吴均

锦带杂花钿，罗衣垂绿川。

问子今何去，出采江南莲。

辽西三千里，欲寄无因缘。

愿君早旋返，及此荷花鲜。

采莲曲 南朝·梁·刘孝威

金桨木兰船，戏采江南莲。

莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。

房垂易入手，柄曲自临盘。

露花时湿钏，风茎乍拂钿。

赋得涉江采芙蓉 南朝·梁·祖孙登

浮照满川涨，芙蓉承落光。

人来间花影，衣渡得荷香。

桂舟轻不定，菱歌引更长。

采采嗟离别，无暇缉为裳。

咏同心芙蓉 隋·杜公瞻

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。

一茎孤引绿，双影共分红。

色夺歌人脸，香乱舞衣风。

名莲自可念，况复两心同。

采莲曲 隋·殷英童

荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。

棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

折荷有赠 唐·李白

涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。

越女 唐·王昌龄

越女作桂舟，还将桂为楫。湖上水渺漫，清江不可涉。

摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶。将归问夫婿，颜色何如妾。

古意 唐·韩愈

太华峰头玉井莲，开花十丈藕如船，

冷比雪霜甘比蜜，一片入口沉疴痊。

我欲求之不惮远，青壁无路难夤缘。

安得长梯上摘实，下种七泽根株连。

古采莲 元·吾丘衍

湿风吹花生冷香，冯夷为舞冰丝裳，

霏霏粉金飘晚塘。浮兰舟，鼓桂楫，

歌采莲，为君发：迟迟归来弄明月。

莲塘霁望 唐·刘兼

新秋菡萏发红英，向晚风飘满郡馨。

万叠水纹罗乍展，一只鸂鶒绣初成。

采莲女散吴歌阕，拾翠人归楚雨晴。

远岸牧童吹短笛，蓼花深处信牛行。

新荷出水 宋·岳珂

贴水初翻紫玉团，忽惊矗立傍阑干。

瑶池七日来青鸟，玉镜孤奁舞翠鸾。

晓露走盘珠颗莹，晚风飏盖雪衣寒。

从今十丈开花面，太华峰头更一香。

三益塘芙蓉 元·萨都剌

斑帘十二卷轻碧，秋水芙蓉隔画栏。

彩扇摇风霞透影，锦袍弄月酒生寒。

游魂翠袖留江浦，仙掌红云湿露盘。

只恐淮南霜信早，绛纱笼烛夜深看。

并蒂莲花 明·沈周

耶溪新绿露娇痴，两面红妆倚一枝。

水月精魂同结愿，风花情性合相思。

赵家阿妹春眠起，杨氏诸姨晚浴时。

今日六郎憔悴尽，为渠还赋断肠诗。

莲实 金·张擑

水妃擎出绀珠囊，玉笋雕盘喜乍尝。

肤白已搀新藕嫩，心清尤带小荷香。

斗馀翠鸟零珍羽，飞尽黄蜂露蜜房。

口腹累人良可笑，此身便欲老江乡。

盆池 唐·韩愈

莫道盆池作不成，藕梢初种已齐生。

从今有雨君须记，来听萧萧打叶声。

池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。

且待夜际明月去，试看涵泳几多星。

莲花 明·申时行

碧沼停寒玉，红蕖映绿波。

状凝朝日丽，香逐晚风多。

游戏金鳞出，飞扬翠羽过。

纳凉依水榭，还续采莲歌。

采莲曲 唐·李康成

采莲去，月没春江曙。

翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。

云起风生归路长。归路长，

那得久，各回船，两摇手。

荷珠 清·朱奕恂

小雨林塘净碧罗，田田分得夜光多。

江姝唾逐天风落，仙掌晴分曙月过。

幸未赠来愁结佩，若为采去误凌波。

荡舟耶女休相妒，乐府虚裁一斛歌。

芙蓉 清·邵瑸

曾从楚客赋兰茳，喜见风翻赤玉幢。

欲采名花遗良友，还凭远梦落秋江。

盘承雨露珠无算，茎并鸳鸯蒂自双。

此日仙城谁作主？凝眸遥望凭红窗。

池莲 元·倪瓒

回翔波间风，的历叶上露。

清池结素彩，华月映微步。

云阴花房敛，雨歇芳气度。

欲去拾明珰，踟蹰惜迟暮。

南池嘉莲 唐·姚合

芙蓉池里叶田田，一本双枝照碧泉。

浓丽共妍香各散，东西分艳叶相连。

自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然。

四野人闻皆尽喜，争来入郭看嘉莲。

重台莲 唐·李绅

绿荷舒卷凉风晓，红萼开萦紫莳重。

双女汉皋争笑脸，二妃湘浦并愁容。

自含秋露贞姿洁，不晓春妖冶态秾。

终恐玉京仙子识，却持归种碧池中。

阕下芙蓉 唐·包何

一人理国致升平，万物呈祥助盛明。

天上河从阙下过，江南花向殿前生。

庆云垂荫开难落，湛露为珠满不倾。

更对乐悬张簨簴，歌工欲奏采莲声。

赋得涉江采芙蓉 隋·孔德绍

莲舟泛锦碛，极目眺江干。

沿流楫渡易，逆浪取花难。

有雾疑川广，无风见水宽。

朝来采摘倦，讵得久盘桓。

游荷花荡 明·朱方中

平湖秋色十分饶，醉卧楼船逸思飘。

水国荷香浮录醑，夕阳帆影逐金飚。

堤边属玉惊人起，天际蛾眉共客招。

歌罢采莲归路晚，塔西云树正迢迢。

仲泰安招游湖西荷花荡 明·朱曰藩

杂佩摇湖月，明状隔镜心。

轻桡随鹭转，别墅入花深。

翠盖水中宝，丹霞酒畔吟。

非君能泛舟，讵得独开襟。

白莲草堂 明·朱曰藩

水屿山潭曲曲幽，芙蓉亭子碧云秋。

踏歌侬亦解吴语，一笑端能破客愁。

露下采香霑袂湿，月中摇影入杯流。

君看印诸何如此，况复司州得并游。

白莲 清·秋瑾

莫是仙娥坠玉珰，宵来幻出水云乡；

朦胧池畔讶堆雪，淡泊风前有异香。

国色由来兮素面，佳人原不借浓妆；

东皇为恐红尘涴，亲赐寒潢明月裳。

白莲 清 ·盛锦

玉井分栽到野塘，冰销翠袖回生凉。

半江残月欲无影，一岸冷云何处香。

真相尚留开士社，红衣洗尽美人装。

水仙操罢扁舟去，谁与凌波解佩珰。

浣溪沙 宋·苏轼

四面垂杨十里荷，向云何处最花多，

画楼南畔夕阳和。天气乍凉人寂寞，

光阴须得酒消磨，且来花里听笙歌。

采莲曲 唐·李白

若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

紫骝嘶人落花去，风此路蹰空断肠。

钱氏池上芙蓉 明·文征明

九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。

美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。

露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。

相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。

点绛唇清香莲 宋·王十朋

十里西湖，淡妆浓抹如西子。

藕花簪水。清净香无比。

记得曾游，短棹红云里。

聊相拟，一盆池水，十里西湖似。

虞美人 宋·陈与义

扁舟三日秋塘路，平度荷花去。

病夫因病得来游，更值满川微雨、

洗清秋。去年长恨拏舟晚，

空见残荷满。今年何以报君恩？

一路繁花相送、过青墩。

怨王孙 宋·李清照

湖上风来波浩渺，秋已暮，红稀香少。

水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

莲子已成荷叶老，清露洗， 苹花汀草。

眠沙鸥鹭不回头，似也恨，人归早。

荷花媚 荷花 宋·苏轼

霞苞电荷碧。天然地、别是风流标格。

重重青盖下，千娇照水，好红红白白。

每怅望、明月清风夜，甚低迷不语，

妖邪无力。终须放、船儿去，

清香深处住，看伊颜色。

咏芙蓉诗 南朝梁·沈约

微风摇紫叶， 轻露拂朱房。

中池所以绿， 待我泛红光。

衰荷 唐·白居易

白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。

无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。

阶下莲 唐·白居易

叶展影翻当砌月，花开香散入帘风。

不如种在天池上，犹胜生于野水中。

残莲花 唐·崔橹

倚风无力减香时，涵露如啼卧翠池。

金谷楼前马嵬下，世间殊色一般悲。

莲花唐·温庭筠

绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白萍。

应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。

黄子陂荷花 唐·唐彦谦

十顷狂风撼麴尘，缘堤照水露红新。

世间花气皆愁绝，恰是莲香更恼人。

秋池一枝莲 唐·郭恭

秋至皆零落，凌波独吐红。

托根方得所，未肯即随风。

莲花 宋·杜衍

凿破苍苔作小池，芰荷分得绿差差。

晓来一朵烟波上，似画真妃出浴时。

鸡叫子荷花 宋·张耒

平池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。

水宫仙子斗红妆，轻步凌波踏明镜。

池莲 金·完颜畴

轻轻姿质淡娟娟，点缀池园亦可怜。

数点飞来荷花雨，暮香分得小江天。

夏歌 南朝·梁·萧衍

江南莲花开，红光照碧水。

色同心复同，藕异心无异。

莲曲二首 (其二) 唐·王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

采莲曲 催园辅

玉溆花争发，金塘水乱流。

相逢畏相失，并著木兰舟

莲花坞 唐·王维

日日采莲去，洲长多暮归。

开篙莫溅水，畏湿红莲衣。

白莲 唐·陆龟蒙

素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。

无情有恨何人见，月晓风清欲堕时。

采莲曲 刘方平

落日清江里，荆歌艳楚腰。

采莲从小惯，十五即乘潮。

采莲曲 陈去疾

粉光花色叶中开，荷气衣香水上来。

棹响清潭见斜领，双鸳何事亦相猜。

采莲 五代·孙光宪

菡萏香销十顷陂，小姑贪戏采莲迟。

晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。

雨中荷花 宋·杜衍

翠盖佳人临水立，檀粉不匀香汗湿。

一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。

题败荷 元 ·王翰

曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。

芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。

采莲歌 清·王鸿绪

采莲江水滨，荷花照脸新。

莫愁西日晚，明月解留人。

采莲贡(其二) 皇甫松

船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

秋池一株莲 隋·弘执恭

秋至皆空落，凌波独吐红。

托根方得所，未肯即从风。

芙蕖 晋·陆云

绿房含青实，金条悬白璆。

俯仰随风倾，炜晔照清流。

曲池荷 唐·卢照邻

浮香绕曲岸，圆影覆华池。

常恐秋风早，飘零君不知。

莲叶 唐·李群玉

根是泥中玉，心承露下珠。

在君塘上种，埋没任春蒲。

芙蓉 唐·陆龟蒙

闲吟鲍照赋，更起屈平愁。

莫引西风动，红衣不耐秋。

白莲 宋·王禹偁

昨夜三更后，嫦娥堕玉簪。

冯夷不敢受，捧出碧波心。

莲塘 宋·梅尧臣

不畏塘雨急，钿叶自相遮。

文禽忽惊去，冲落波上霞。

和文与可菡萏轩 宋·苏辙

开花浊水中，抱性一何洁！

朱槛月明时，清香为谁发？

采莲曲 明·常伦

棹发千花动，风传一水香。

傍人持并蒂，含笑打鸳鸯。

采莲曲 明·熊卓

采莲复采莲，盈盈水中路。

鸳鸯触叶飞，卸下团团露。

秋荷 清·郑燮

秋荷独后时，摇落见风姿。

无力争先发，非因后出奇。

莲叶 唐·郑谷

移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。

多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。

荷叶 宋·欧阳修

池面风来波潋潋，波间露下叶田田。

谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。

荷花 宋·王安石

亭亭风露拥川坻，天放娇娆岂自知？

一舸超然他日事，故应将尔当西施。

横湖 宋·苏轼

贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一夜霜。

卷却天机云锦缎，从教匹练写秋光。

荷花 宋·王氏

白藕作花风已秋，不堪残睡更回头。

晚云带雨归飞急，去作西窗一夜愁。

再赋郡沼双莲 宋·范成大

馆娃魂散碧云沉，化作双莲寄恨深。

千载不偿连理愿，一枝空有合欢心。

立秋后二日泛舟越来溪 宋·范成大

西风初入小溪帆，旋织波纹绉浅蓝。

行到闹红无水面，红莲沉醉白莲酣。

新荷 宋·朱淑贞

平波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。

荡漾湖光三十顷，未知叶底是谁莲？

荷叶 宋·林景熙

净根无不竞芳菲，万柄亭亭出碧漪。

乘露醉肌浑欲洗，无风清气自相吹。

荷花 金·赵沨

谁开玉鉴泻天光，占断人间六月凉。

日落沙禽犹未散，也知受用藕花香。

藕花 明·许成名

藕花塘上雨霏霏，无数莲房著水垂。

羞见鸳鸯交颈卧，却将荷叶盖头归。

再过露筋祠 清·王士禛

翠羽明珰尚俨然，湖云祠树碧于烟。

行人系缆月初堕，门外野风开白莲。

芙蓉 清·郑燮

最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。

照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。

瓶中红白莲 宋·杨万里

红白莲花共玉瓶，红莲韵绝白莲清。

空斋不是无秋暑，暑被香销断不生。

白莲 清 ·徐灼

凉凉簇簇水冷冷，一段幽香唤未醒。

忽忆花间人拜月，素妆娇倚水晶屏。

莲塘 清·朱克生

日暮莲塘里，浴水两鸳鸯。

低飞不远去，只在荷花傍。

咏荷 现代·朱诚

冲出污泥顶骄阳，风吹雨打亦何妨？

纵然夺得玉容去，留却莲子溢奇香。

西湖夏荷 现代 ·范承祚

芙蓉出水立娉婷，湖面天波影随形。

红颜多赖绿叶衫，画意浓郁富诗情。

白莲 现代·范承祚

悄悄碧池水生花，面如敷粉洁无瑕。

出身污泥竟不染，里表清白均属她。

红莲 现代·范承祚

好景分明水面铺，嵯峨山下月牙湖。

鱼触萍草轻飘荡，红莲数朵丛中浮。

荷塘春雾

泱泱十里水平湖，新叶田田绿渐舒。

黄鹂一声春雾里，微风吹动泻明珠。

采莲歌 明·黄琼

苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。

十里锦香看不断，西风明月棹歌还。

采菱诗 南朝·梁· 江洪

风生绿叶聚，波动紫茎开。

含花复含实，正待佳人来。

采莲曲规戒律 清·史夔

拨棹里湖去，连堤种芰荷。

折来与郎嗅，香比外湖多。

题月色白荷 现代·陆家衡

碧玉天然不染尘，眼空兜率是前身。

可怜弱质多情甚，却恋秋光不爱春。

咏金丝荷叶 现代·夏国衔

从来荷叶水中生，竟有金丝壁上存。

想是怕遭风浪险，独寻幽处自为春。

残荷 现代·许介文

芦花翻白夕阳黄，秋色萧萧碧藕塘。

残叶数枝君莫折，留供避雨双鸳鸯。

题画秋荷 现代·齐白石

不染污泥迈众芳，休嫌荷叶太无光。

秋来犹有残花艳，留着年年纸上香。

题画秋荷 现代·齐白石

飞过池南水同碧，穿来竹外色无疑。

有鱼足饱休飞去，直到荷枯水尽时。

晚荷图题诗 近代·吴昌硕

避炎曾坐芰荷香，竹缚湖楼水绕墙。

荷叶今朝摊纸画，纵难生藕定生凉。

临湖亭 唐·王维

轻舸迎上客，悠悠湖上来。

当轩对樽酒，四面芙蓉开。

雨后池上 宋·刘攽

一雨池塘水面平，澹磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

莲花 明·李东阳

不见峰头十丈红，别将芳思写江风。

翠翘金钿明鸾镜，疑是湘妃出水中。

题画荷花 明·朱耷

若个荷花不有香，若条荷柄不堪觞。

百年不饮将何为，况值新槽琥珀黄。

题荷花翠鸟 明·朱耷

侧闻双翠鸟，归飞翼已长。

日日云无心，那得莲花上。

题画荷花 明·朱耷

一叶数尧蓂，一程远长耳。

道是踏灯回，九莲花队里。

题画荷花 明·朱耷

家公记得好儿郎，何事儿郎记莫详。

画与习池冠倒着，为它辛苦在人旁。 李商隐《暮秋独游曲江》

荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。

深知身在情长在，怕听江头江水声。

画荷 现代·齐白石

习习微风入小窗，舍南何处芰荷塘。

清风也有轻狂意，经过莲花亦自香。

莲花 唐·郭震

脸腻香熏似有情，世间何物比轻盈。

湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。

咏露珠 唐·韦应物

秋荷一滴露，清夜坠玄天。

将来玉盘上，不定始知圆。

重台莲 唐·皮日休

欹红媠婑力难任，每叶头边半米金。

可得教他水妃见，两重元是一重心。

白莲 宋·杨亿

昨夜三更里，嫦娥堕玉簪。

冯夷不敢受，捧出碧波心。

莲花 宋·文同

金红开似镜，半绿卷如杯。

谁为回风力，清香满面来。

荷叶 宋·苏轼

田田抗朝阳，节节卧春水。

平铺乱萍叶，屡动报鱼子。

千叶红莲 宋·洪适

步有凌波袜，掌为承露盘。

尚嫌花片少，千叶映朱栏。

梦行荷花万顷中 宋·陆游

天风无际路茫茫，老作月王风露郎。

只把千樽为月俸，为嫌铜臭杂花香。

荷花 宋·杨巽斋

翠盖红幢耀日鲜，西湖佳丽会群仙。

波平十里铺云锦，风度清香趁画船。

竹枝词 元·丁鹤年

水上摘莲青的的，泥中采藕白纤纤。

却笑同根不同味，莲心清苦藕芽甜。 荷花 元·何中

曲沼芙蓉映竹嘉，绿红相倚拥云霞。

生来不得东风力，终作薰风第一花。 荷花 元·叶梅峤

未花叶自香，既花香更别。

雨过吹细风，独立池上月。

盆莲 明·徐阶

四面花开玉露滋，晓风翻雨叶垂垂。

泉明酒思濂溪癖，凭仗盆池借一枝。

题扉面荷花 明·曹鼐

玉井芙蓉红粉腮，何人移向月中栽。

高轩忽漫看图画，疑是昭阳镜里开。

采莲曲 明·沈野

解道芙蓉胜妾容，故来江上采芙蓉。

檀郎何事偏无赖，不看芙蓉却看侬！

风莲戏鱼图 清·恽寿平

萍风将散绿，香气欲成露。

美人采红莲，曾过南塘路。

荷花 清·曹寅

一片秋云一点霞，十分荷叶五分花。

湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。

咏双开莲花 唐·刘商

菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。

西方采画迦陵鸟，早晚双飞池上来。

晓出净慈寺送林子方 宋·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

民间体育游戏积极拓展幼儿户外活动

　《幼儿园教育指导纲要》中提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要”，“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。同时，为了配合省级课题《幼儿园户外体育活动与情感体验的研究》的开展，在促进幼儿身心全面和谐发展的同时，我们还根据本地实际情况，灵活运用民间体育游戏，从内容、形式和方法上不断提高幼儿户外活动的质量，有效地落实了《幼儿园教育指导纲要》的任务和目标。

　 一、运用民间体育游戏，充实了幼儿户外活动的内容

　 1.民间体育游戏的趣味性，是幼儿户外活动顺利进行的基础

　民间体育游戏浓厚的趣味性，是游戏的生命，也是它能够代代流传的主要原因，它完全符合幼儿好奇、好动的特点，让他们在玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好地促进了幼儿的全面发展。它的内容丰富生动、形式活泼多样，和其它游戏相比它不是单纯的动作模仿、重复练习、遵守固定不变的规则的体育游戏，而是在整个活动过程中孩子们都是主动的、自发的、可以自己制订和改变规则的，从而使情感得到宣泄和释放、去尽情地享受游戏的欢呼。同时，民间体育游戏大多配有朗朗上口的儿歌，而且这些儿歌形象、生动、通俗易懂、韵律优美。如游戏“炒黄豆”，它节奏感强，孩子们在边说边动中可以百玩不厌。民间游戏的趣味性决定了它具有更强的生命力，在幼儿户外活动中，能更好地吸引幼儿积极参与，使他们自发地、自主地学习。

　 2.民间体育游戏的广泛性，是幼儿户外活动顺利进行的前提

　民间体育游戏内容广泛、无所不包：跳皮筋、跳竹杆、打纸牌、跳房子、踢毽子、挤人、夹包、打球、跳绳等可发展幼儿走、跑、跳、踢、投、掷、平衡、钻爬、躲闪等大肌肉活动；翻绳、挑棍、抓石子、打拐等能发展幼儿手的小肌肉群和手眼配合协调能力。诸多活动，孩子们可集体游戏，也可分组玩耍。民间体育游戏丰富多彩的内容给孩子的生活增加了神奇的色彩，开拓了广阔的游戏天地。

　 3.民间体育游戏的多样性，是幼儿户外活动顺利进行的保证

　民间体育游戏内容丰富，形式多样，主要有：技能性游戏、竞赛性游戏、娱乐性游戏。不管那种类型的体育游戏，它都不受时间、场地的限制。无论幼儿们在何时何地都可以三三两两、三五成群地玩。所谓“一块小石子，一方小天地”，一种游戏多种玩法，可根据不同的场地和时间，选择适合的游戏形式开展活动，大大节约了活动资源。

　 二、运用民间体育游戏，完善了幼儿户外活动的形式

　我们将民间体育游戏引入到幼儿户外活动中，在形式上，对幼儿户外活动起了根本性的改变，可根据幼儿年龄特点对这些游戏进行改革和创新，主要体现在以下几个方面：

　 1.从教育目标出发，将民间体育游戏与幼儿园体育活动相结合

　民间体育游戏从内容上看包括了幼儿身体锻炼的方方面面，跳皮筋、跳绳、跳房子、捉迷藏等游戏，就很好地促进了幼儿综合体育能力的发展，与幼儿体育发展目标十分相吻合。

　民间体育游戏集教育、运动、游戏为一体，较为注重幼儿身体发展的整体性。将民间体育游戏与幼儿园体育活动相结合，可以更好地完成教育目标。如“跳房子”游戏。幼儿在用沙包为材料进行游戏时，需要先用手准确地投掷沙包，然后用脚跳进“房子”，用双脚夹带沙包向前抛，跳出“房子”后再用双脚高投沙包并用手接住。整个游戏过程中，幼儿的投掷、跳跃、平衡、手眼协调、手脚协调等能力都能得到锻炼。我们将这一游戏融合到相关联的幼儿园体育活动中，使幼儿的体能得到了很好地发展。而跳绳，它则发展了幼儿的速度、力量、灵敏、耐力和柔韧素质等。

　由于民间体育游戏的简单、易操作，幼儿园各体育目标可融会贯通于其中，幼儿在学会游戏的简单玩法后，可以在反复游戏中达到锻炼提高运动能力的目的。

　 2.取其精华，古法新玩，在形式上力求创新

　在把民间体育游戏引入幼儿园体育活动的过程中，我们对一些民间体育游戏进行了创编、改造和巧妙运用，并与当代幼儿生活融合起来，使游戏本身焕发了新的`光彩。在开展民间体育游戏中，我们发现如跳皮筋、跳房子、挤人、斗鸡、炒黄豆、丢沙包、踢毽子等游戏，由于游戏本身难度、历史的差距，以及幼儿的年龄原因，学习掌握游戏常有障碍，我们就尝试与幼儿的实际生活相结合，以达到由繁变简、由难变易、幼儿乐在其中的目的。如跳皮筋游戏，一根皮筋，一首当时年代的歌曲，二人或三人牵着，其余二、三人边唱边跳，其乐融融。而现在的幼儿因为毫无这些生活经历，对其比较陌生。于是，我们把现代儿童音乐、童谣引入这一游戏，选择幼儿熟悉的乐曲，如《拍手歌》、《快乐的啰嗦》等，自编简单、易操作的跳皮筋动作，幼儿的兴趣在自己熟悉的说唱中被调动，随着幼儿兴趣的逐渐转移，人数也可以相应增加。为了让幼儿保持对游戏的新鲜感，我们反复变换一些富有地域民间特色的乐曲，来创编皮筋舞，使幼儿在富有节奏和感染力的音乐中学会有节奏地跳皮筋，大大提高了他们的游戏能力。

　 3.发挥民间体育游戏的灵活性，将其渗透于幼儿园一日活动中

　民间体育游戏的灵活性，决定幼儿游戏时不受时间、空间、内容、形式等条件的限制，可以根据自己的兴趣和需要，自由地商定各游戏的玩法和时间。我们根据地这一特点，让民间体育游戏渗透于幼儿园一日活动中，并引入到各个环节。晨间体能锻炼时可以配合早操活动进行跳皮筋、丢沙包等较大型的民间体育游戏；餐前饭后则可以开展一些如翻绳、下棋等较为安静的民间体育游戏；自由活动时还可提供石子、小棒、垫子等多种材料，让幼儿进行抓子、挑棒、摇小船等民间体育游戏。如发展幼儿小肌肉协调与灵活的翻绳游戏，可以在幼儿园餐前饭后、同伴间一一对翻，自由活动时接龙翻，也可以在离园、乘车时与同伴一起翻，还可以延伸到家庭与父母、家人翻。这些游戏不受时间、地点的限制，随意性很大，可以充分利用幼儿在园的一切空闲时间进行，使得一日活动的内容更加充实丰富起来。

　 三、运用民间体育游戏，实现了幼儿户外活动的目标

　 1.民间体育游戏有助于幼儿身体的发展

　大自然能够愉悦人的身心。户外活动可以让幼儿尽情地投入大自然的怀抱中去呼吸新鲜的空气、沐浴充足的阳光、自由选择自己喜欢的游戏。如：在草地上“推小车”，在泥地上“跳格子”、“跳皮筋”，在花园里“捉迷藏”等，孩子们沐浴在阳光雨露之中，顽强地接受外界的变化，促使幼儿呼吸系统和心血管的功能得以提高，减小感冒咳嗽率，增强免疫力，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。有一些幼儿动不动就跌跤、协调能力差，如果要消除这些症状，除了在体育课上进行锻炼外，让幼儿玩民间体育游戏也是一个很好的锻炼方法。它能较好地发展幼儿的基本动作、增强幼儿大小肌肉的发展、增强心肌收缩，使脉搏输出量增加，促使幼儿心血管正常发育。“挑花线”是一根绳子，经过幼儿的小手绕、勾、拨、翻后，变成各种形态的物体，既锻炼了幼儿的小肌肉群和手眼协调能力，又能使他们玩得开心。“金锁银锁”、“背月亮”等游戏能使幼儿的手、口、脚动作灵活协调，“抽出七打八”、“斗鸡”等游戏能训练幼儿的平衡能力。这一系列的活动不仅促使了幼儿骨骼肌肉的发展，也锻炼了他们的运动技能和技巧，而且还促进了内脏和神经系统的发展。游戏“背人”中，幼儿在背、跑、跳的同时消耗了大量的体能，能有效地增加他们的食欲，促进他们消化系统的发育。

　 2.民间体育游戏有助于幼儿韵律感、节奏感及表演能力的培养

　(1)有利于培养幼儿的韵律感和节奏感。民间游戏的种类繁多，部分民间体育游戏还配有童谣。童谣是一种带有音乐性的口头文字，其音乐性就表现在它语言的韵律美和鲜明的节奏感上，通过双声、叠韵、双关、谐音、对仗等手法，使童谣说唱起来悦耳动听，具有一呼百应的同伴呼应效果，再配上游戏的动作，那就更受欢迎了，让幼儿既感受到了韵律美又满足了他们的游戏欲。流传千年并因时因地变异出版的《狸斑童谣》里“小儿联臂踏足而歌者”就是一个很好的例子。又如：游戏“追虫虫”、“虫虫飞”配有儿歌，具有鲜明的节奏感，念起来朗朗上口，幼儿可以边做动作边念儿歌，在培养节奏感的同时又满足了他们好动、好玩、好说的心理特点。

　(2)有利于培养幼儿的表演力。好模仿、好表现是幼儿的年龄特点，民间体育游戏为幼儿这一点创设的环境尤为突出。民间游戏中的儿歌是表演中不可缺少的道具。它的渲染气氛能使幼儿的表演能力得以充分发挥。如民间游戏“推小车”中的儿歌，游戏时幼儿两人一组，一个扮推车人，一个扮小车，在添入儿歌后，幼儿边推小车边念儿歌，可以使游戏变得不枯燥，在锻炼幼儿手臂力量的同时，他们推起小车来也显得格外轻松。幼儿在愉快的气氛中“买蛋糕”，加上周围同伴的配合，一唱一和，使此游戏情趣十足，很好地培养了幼儿的表演能力，使游戏也充满了生活气息。

　 3.幼儿民间体育游戏有助于幼儿认知的发展

　民间体育游戏可以大大丰富幼儿自然、社会方面的知识，扩大其知识面。民间体育游戏中的童谣和儿歌都包含着许多有关自然、社会方面的内容。如“荷花荷花几时开?” (二月开) “二月不开几时开?” (三月开)一直到六月(六月荷花朵朵开)。这首儿歌以一问一答的形式进行，不但训练了幼儿的反映能力，又使他们了解了月份的排列顺序和荷花开放的时间，让幼儿在说说玩玩中又快又好地去接受知识。民间体育游戏为幼儿提供了大量语言表达的环境，对于发展幼儿的口头语言表达能力具有特殊的价值，尤其是对小班的幼儿，作用更为突出。首先，对于小班的幼儿来说，不仅仅是要提高他们的口语表达能力，更重要的还在于说话胆量的锻炼。在民间体育游戏中，幼儿处于放松的状态，心理上没有压力，从而可以大胆地说话。其次，在民间体育游戏中，有丰富的“说”的材料，可以使幼儿有说的内容、有想说的愿望，大大提高了幼儿口语发展的速度和效率。此外，民间体育游戏还可以发展幼儿的听力、观察力、判断力。

　 4.幼儿民间游戏有助于幼儿社会性的发展

　随着现代化的高速发展，社会上更需要具有较好的人际交往能力、较强的协调组织能力和合作精神的人，这就需要从小加以培养。研究表明：积极伙伴之间的社会化更可能出现在自由游戏中，而不是出现在成人组织或设计的活动中。在民间游戏中幼儿自然的游戏伙伴关系有助于其社会性的发展。幼儿民间游戏一般都需要若干名儿童共同合作才能进行，如《推小车》、《炒黄豆》、《拍大麦》、《城门几丈高》等游戏。在游戏中，幼儿之间的语言交往随时进行，促进了他们社会语言的运用。民间游戏中也有约定俗成的规则，幼儿在游戏中必须遵守游戏规则，才能使游戏进行下去。富有儿童情趣的民间游戏对幼儿具有很大的诱惑力，这会促使他们控制自己的行为，遵守游戏规则。在这个过程中，幼儿会遇到许多问题，如人数或多或少了，玩具不够了，大家对游戏规则的理解不一致等。通过游戏伙伴的相互模仿、相互协调，幼儿学会了遵守规则、与他人友好相处，学会了自己解决人际矛盾，学会了控制自己的情绪和行为等。在游戏中，每个幼儿在都不断地变换角色，游戏伙伴中会很自然的产生“领袖”，这些“领袖”也会很自然的被淘汰，这可以培养幼儿的责任感和组织能力，同时也教育他们要平等待人，树立团结协作的意识，克服任性、独享等不良习惯。民间游戏不仅丰富了幼儿的游戏生活，更重要的是幼儿在这些民间游戏自由、轻松的玩耍过程中，促进了能力和个性的发展。

　 5.在民间体育游戏中发展幼儿健康的心理品质

　在开展民间体育游戏的过程中，我们十分注重挖掘其在发展幼儿健康的心理素质方面的潜力，让幼儿在游戏中逐步形成良好的意志品质，促进其社会性和主动性地形成。

　总之，通过对适合幼儿发展的民间体育游戏的搜集、开发、改编、创新及实验研究，弘扬民族优秀传统文化，同时促进幼儿的身心健康发展，我们探索了一套适合幼儿活动的民间体育游戏的有效内容、形式和要求，寻找出了幼儿园在游戏设置、游戏内容、游戏目标和游戏方法方面存在的缺陷和不足。特别是幼儿民间游戏对儿童发展的教育价值，有利于教师教育观、儿童观、游戏观的更新，进一步提高了教师的素质、促进了幼儿的身心健康发展，从而建立起良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感受到家的温暖、心情愉快，对幼儿园产生安全感、信赖感。民间游戏不但发展了幼儿的基本动作，而且提高了他们动作的协调性、灵活性，提高了他们的自我保护意识和能力。开展丰富多彩的民间游戏和体育活动也培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。我们在研究的过程中还注重培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，开发智力、增进友谊、增强体质，提高对环境的适应能力等等。

;