浙江省渔业执法有那些专业可考
有渔业法律法规知识、渔业资源保护知识、水产养殖和捕捞技术、环境保护和安全管理等。
1、渔业法律法规知识:考查法律法规的基本概念、法律法规的体系结构、渔业法律法规的主要内容等。
2、渔业资源保护知识:考查渔业资源的分类、保护和利用规划等方面的知识。
3、水产养殖和捕捞技术:考查水产养殖和捕捞的基本原理、技术规范和管理要求等。
4、环境保护和安全管理:考查渔业生产过程中的环境保护和安全管理等方面的知识。
水产养殖如何进行安全的用水管理?
水产养殖技术专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练,具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。
在养成期,应维持养殖环境稳定,确保水质符合安全生产水质条件。通常情况下水位应维持一定水平,当水质状况如水色、理化指标发生较大变化时,可采取换水或使用化学药剂的方式,调节水体pH、氨氮、硫化物、溶解氧、透明度和重金属等。通过水色观察和计数,可粗略判断单胞藻的种类和数量是否合适。水不够肥时,可在养殖池中加入适量肥料以促进单胞藻的生长。
养殖前期应逐渐向池塘加水,中后期视水质情况适当换水。可通过换水调节水温。应防止大排大灌,以少量多次为原则交换水体。可使用石灰调节水体pH,使用沸石粉吸附有害物质,使用有益微生物改良水质,使用增氧机增加水体溶氧量。阴天及雨前雨后,及时开动增氧机,防止生物因缺氧而发生的浮头现象。
日常管理中要坚持每日对养殖场进行巡察,以便对其内外情况有全面的了解,从而及早发现问题并及时解决。观察内容主要是水质情况以及水生生物的活动与摄食情况。如发现生长不良或病态,必须迅速查找原因,有针对性地采取措施。每天的巡视情况要记录存档。
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