技术员年终总结开头模板

#工作总结# 导语工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 无 工作总结频道！

篇一技术员年终总结开头模板

一年来，我时刻牢记xx领导对我的教育和期望，努力克服自身弱点，提高自身素质，在xx的带领和指导下在战士们的支持配合下，交好地完成了各项工作任务，理论水平和工作能力有了显著的提高。现将一年的工作学习情况作工作总结如下：

　极参加xx组织的政治教育和加强理论学习，不断提高自身的政治思想觉悟和理论水平

　一年来，我深知政治工作的重要性，作为xx的技术员，我深知自身政治思想觉悟和理论水平的高低会直接影响到全所战士，所以在一年来，自己始终能够积极参加库里组织的各项政治教育，并结合实际积极改造自己的主观思想，增强自身的政治坚定性，另外，我深知自己的理论水平较低，我便在日常的工作中，挤出时间加强政治学习。

　增强业务学习，不断提高自身的业务技能

　作为技术员，我深知业务工作是仓库各项工作的中心，一年来，自己始终能够在xx的带领下战士的支持帮助下，围绕以业务建设为中心去开展各项工作，在开展工作的同时，时刻想到，做到作为一名技术员，自身的业务水平的高低，会直接影响各项工作的完成好坏，无论完成什么任务，如果自己的业务水平不高，不懂得如何完成任务，怎能带动大家完成任务呢？

　所以，自己经常认真学习业务理论知识，通过学习，不断增强自己的业务水平，增强对xx设备、机具的性能、使用方法、技术参数、维修方法的熟悉和度，并经常看有关书籍，不懂就问，直到把问题搞明白为止。在其它工作中也同样如此；像植树、喷漆、车皮的装卸、工件的加工、灯箱的制作、安装等工作中，积极配合好所长的工作，给xx当好左右手。一年来，我在xx的带领下战士的支持帮助下共同圆满完成了上级领导交给的各项工作任务。

篇二技术员年终总结开头模板

本人于20_年7月毕业于__工学院房屋建筑专业，同年同月进入__建工建设集团有限公司，20_年4月进入江苏八达房地产开放有限公司，时至今日，已达七年之久。回顾这七年来的工作，我先后参与的工程包括工业厂房、房建工程、大型冷库工程等。每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这七年中，我已从一个涉世未深的大学生成长为一名合格的自豪的建筑人。

　20_年7月至20_年2月，我在李卫忠项目部担任施工员一职，由于我第一次现场组织施工，我端正学习、工作态度，认真完成领导交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的

　进步。在此期间我参与编制了煤破碎工程的施工方案及其墩柱的模板设计方案，得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。

篇三技术员年终总结开头模板

　xx年我拿着自我专业的文品走出了南邮，最后毕业了，20xx年11月10号我踏上了我人生中的第一个工作岗位:某某县通信分公司。在公司里面，我主要负责交换维护工作。之后不久，在上级领导的认可透过了技术考核，我很荣幸的被聘为交换维护的技术人员。直到此刻，我担任的这个职务已有4年了。想将我这几年的工作总结一下，请公司的领导给予鉴定审核。

　认真学习技术业务，掌握设备维护技能

　我于**年**月份至**年**月份在**担任程控交换机维护工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实，**的设备维护工作是以交换设备为主的，还包括市话测量、电源、传输、油机等设备的综合维护工作。在综合维护工作中，始终坚持“理论联系实际”的原则，边学边用，不断提升了专业维护技能。

　俗话说:“工欲善其事，必先利其器”。在学习专业技术理论上，采取内外结合的原则，以自学为主，以公司培训为辅，毕竟外出培训的时光是极为有限的。几年来，我一向持续了不间断的学习，并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

　孔子曰:“三人行，必有我师焉”。因此，在实际工作中，我力诫形式主义，一向持续谦虚谨慎、不骄不躁的作风，遇到不能处理的障碍，及时请教有丰富经验的老师傅，既及时恢复了正常通信，又学到了技术本领。在几年的时光中，我先后掌握了交换机的局数据及用户数据的操作；对sdh设备的性能有了进一步的了解；对电源设备的工作原理有了更加深入的认识；对于isdn、宽带设备及终端维护积累了必须的经验，总计为isdn及宽带用户排除终端障碍200余次。此外，在多次大型割接中，圆满完成了上级布置的工作任务。

篇四技术员年终总结开头模板

自20xx年4月1日来到兵团建工一键诚信分公司农大项目部参加工作，这一年来，一直在项目部担任技术员一职，通过这个工程现场实践工作的锻炼，得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，让我的工作有了快速的提升，我已逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对一年情况进行个人工作总结，请给位领导指导与纠正：

　主要职责

　负责钢筋材料计划的编制及进场钢筋的质量数量验收。

　负责钢筋的放样，钢筋工作交底以及钢筋工程的检查及验收。

　负责天气情况记录、施工测量放线、钢筋工程隐蔽时间及混凝土浇筑记录。

　负责决算各分部分项工程计量工作。

　参与现场钢筋、模板、土建、架子工及各队的劳务管理，以及领导安排的其它工作。

　工作心得

　会干工作、干好工作是出色完成工作的前提条件，这就要求我们要有扎实的专业功底。

　一个项目的成败取决于团队合作，干一项工程需要多个部门的密切配合，只有整个团队克服眼前的一切困难，形成合力，才会有强大的战斗力，才能在激烈的市场竞争中取得一个又一个的胜利!

　工作中要勤奋，工作态度认真，主动沟通，避免信息滞后。

　技术、管理两个方面，两手都要抓、两手都要狠!

软件工程师考评表 时间： 年 月 日 被考评人： 考评人： 1 、重要任务 / 满分： 90 分 及格分： 45 分 （1）工作量（50%）： A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） （2）技术难度（10%）： A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） （3）新技术使用情况（10%）：A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） （4）管理责任（10%）： A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） （5）技术责任（10%）： A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） （6）其他临时工作（10%）： A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 分数： 2 、岗位工作 / 满分： 45 分 及格分： 22.5 分 1、编码水平 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 2、文档编写水平 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 3、建议及接受建议 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 4、工作总结及开发计划 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 5、备份源程序 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 6、技术保密 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） E（ ） 分数： 3 、工作态度 / 满分： 45 分 及格分： 22.5 分 互评分数： 考评人评语： 合计总分： 考评人签字： 绩效考核面谈表 部门 职位 姓名 考核日期 年 月 日 工作成功的方面 工作中需要改善的地方 是否需要接受一定的培训 本人认为自己的工作在本部门和全公司中处于什么状况 本人认为本部门工作最好、最差的是谁？全公司呢？ 对考核有什么意见 希望从公司得到怎样的帮助 下一步的工作和绩效的改进方向 面谈人签名 日期 备注 说明： 1.绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息，并最终提高员工的业绩； 2.绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报行政人事部备案。 补充： 主管人员服务成绩考核表 编号________ 职称：_____________ 姓名：____________ ________年度______月 考核项目 评 分 标 准 学识 经验 经验丰富，能触类旁通，且常提供改进意见。 20 学识经验较一般人为良好。 16 肯上进，接受指导，尚能应付工作。 12 不求上进，尚需继续加以训练。 8 对工作要求茫然无知，工作疏忽。 4 管理 善知人派事，善于分析认识问题，检讨工作成果。 30 知人派事能认识问题，并透过他人完成工作。 24 尚能知人派事了解问题，不失职份。 18 未有善于用人，不分析问题及检讨工作成果。 12 对于管理全然不关心。 6 责任感 任劳任怨，竭尽所能完成任务。 20 工作努力，份内工作非常完善。 16 有责任心能自动自发。 12 交付工作常需督导始能完成。 8 敷衍无责任感，粗心大意。 4 指导 能力 完整正确的指挥计划工作，激发工作热情。 10 命令顺利下达能发生良好效果。 8 尚能领导他人工作，达到一般效果。 6 领导能力较差工作时不能达到预定效果。 4 完全没有领导能力，不能使人信服。 2 业务 行力 理解力非常强对事判断极正确，处理力强。 20 理解力良好，对事判断正确，处理力较强。 16 理解判断力普通处理事务不常有错误。 12 理解较迟，对复杂事件判断力不够。 8 理解迟钝、判断力不良，经常无法处理事务。 4 奖惩 记录 考核评分 奖惩增减分 考绩 评语：___________________________________________________________________________ 考核者：_________________ 评分标准： 90分优秀 80~90分良好 70~80分中等 60~70分及格 60分以下不及格 专业人员服务成绩考核表 _________年度______月 部门 职位 姓名 考核项目 评 分 标 准 学识 经验 学识经验能触类旁通,且常提供改进意见。 20 学识经验较一般人为良好。 16 肯上进，接受指导，能应付工作。 12 不求上进，尚需继续加以训练。 8 对工作要求茫然无知，工作疏忽。 4 专业 能力 极丰富之专门技能，充分能完成本身职务。 30 理解力强，对事判断正确，处理力比一般人强。 24 理解力普通，处理事件不常有错误。 18 理解较迟，对复杂事件判断力不够。 12 理解迟钝，判断能力不良，经常无法处理事件。 6 协调性 与人协调间为工作顺利完成尽大努力 20 爱护团体常协助别人。 16 肯应别人要求帮助他人。 12 仅在必要与人协调之工作上与人合作。 8 精神散漫不肯与人合作。 4 责任感 任劳任怨,竭尽所能成任务。 10 工作努力，份内蒙作非常完善。 8 有责任心能自动自发。 6 交付工作常需督导始能完成。 4 敷衍无责任感粗心大意。 2 积极性 奉公守法足为他人楷模。 20 热心工作，支持公司方面之政策。 16 对本身工作感兴趣，不于工作时间开玩笑。 12 工作无恒心精神不振不满现实。 8 态度傲慢常唆使别人向厂方作不合理要求。 4 奖惩 记录 考核评分 奖惩增减分 考绩 评语：_______________ 考核者：_________________ 评分标准： 90分优秀 80~90分良好 70~80分中等到 60~70分及格 60分以下不及格 这几个表格应该够用了，自己按照实际情况修修改。 追问： 这个不适合我们公司，我们想要一个真实的反馈表格，就是让员工能从这张表格中反应为好现象还是不好~ 回答： 员工绩效考核表 被考核人姓名： 部门： 职位： 评价目标 评价标准 初核得分 复核得分 基本情况25分 出勤 1、出勤（10分）：旷职扣5分/次,事假扣2分/次,早退或迟到扣1分/次. 奖惩 2、奖惩（10分）：失误扣5分/次，嘉奖加5分/次。失误 次，嘉奖 次。 合群性 对集体漠不关心，不愿并且很少参加公司的群体活动 对集体不太关心，不主动参与公司的集体活动,劝说有时能参加 能参加公司所有的集体活动 关心集体，主动的参与公司的集体活动 关心集体，积极的倡导并组织公司的集体活动 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 工作态度25分 责任心 敷衍无责任心，做事粗心大意 交付工作需常督促，始能完成 有责任心，能自动自发 工作努力，份内工作非常完善 任劳任怨，竭尽所能完成任务 初核得分 复核得分 分值5 0 1 2~3 4 5 积极性 无论怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易 遇问题和困难就垂头丧气，不出成果 不知疲倦，不断进取 求知欲强，并把知识用于实践，弥补自己工作中的短外，永不满足，努力提高自己素质 勇于挑战，不畏困难；为实现目标竭尽全力 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 原则性 原则性差，是非不分，常常拿原则做交易 原则性较差，有时为了情面放弃原则 一般情况下，能坚持原则，但不能硬碰 原则性较强，是非分明，能开展批评与自我批评 原则性强，敢于硬碰，能同违法乱纪的现象作不懈的斗争 初核得分 复核得分 分值5 0 1 2~3 4 5 协调性 不推不动，但求自己方便合适 只考虑本职工作，对其他事情不闻不问 理解领导意图，主动为领导分担责任，乐于助人 充分理解群体目标，乐意为群体目标的实现做贡献 不惜牺牲自我，通力合作 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 纪律性 组织纪律性差，有违法乱纪行为 组织纪律性较差，规章制度执行不严，偶有违纪现象 有一定组织纪律性，能遵守党纪国法和各项规章制度 组织纪律性较强，自觉遵守党纪国法和各项规章制度 组织纪律性强，带头遵守党纪国法和各项规章制度，并督促他人遵守 初核得分 复核得分 分值5 0 1 2~3 4 5 工作能力35分 学习能力 学习进度慢，记忆力差 每一次学习均需要督导 需要少量督导，能了解一些新产品，新知识 学习进度较快，能了解接触到的新知识，新产品 知道如何学习，并能积极主动的学习新知识，了解新产品 初核得分 复核得分 分值5 0 1 2~3 4 5 专业知识 缺乏本职专业理论知识 对本职专业理论知识只粗浅了解 一般性掌握本职专业知识 掌握本职专业理论知识，具有一定深度 系统全面掌握本职专业理论知识，对某些问题有独立见解，是本专业的行家 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 本职业务能力 本职业务能力差，难以胜任本职工作 本职业务能力较差，在具体指导下能符合工作要求 本职业务能力一般，能独立胜任本职工作 本职业务能力强，能独立处理较复杂的业务工作，是业务骨干 本职业务能力强，能妥善解决本部门关键复杂的业务问题，事业上的带头人或尖子 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 创新能力 不能创新，处事草率，不愿打破现状 尚能规划，少创新，多半墨守陈规 有创新，能改进自已的工作。 富有创新，多智谋，态度积极。能自动研究创新。 处事善于规划，能积极提出独特见解。 初核得分 复核得分 分值5 0 1 2~3 4 5 判断能力 理解迟钝、判断力不良，只依上级指示执行 理解较迟，对复杂事件判断力不够 理解判断力普通，处理事务不常有错误 理解力良好，对事判断正确，处理力强 有高度敏锐的分析能力，理解力非常强，对事判断极正确，处理力极强 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 沟通能力 谈话说服力差，态度生硬，缺乏谈话技巧，难以被人接受 谈话说服力较差，不善于疏导，有时不易被别人接受 谈话说服力一般，有一定疏导技巧，尚能被别人接受 谈话说服力较强，态度诚恳，善于疏导，说服效果较好 谈话说服力强，谈吐亲切和蔼，语言诙谐幽默，富有魅力，能自然、有技巧地说服别人 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 书面表达能力 书面表达能力差，文章结构零乱不规范，语病和错别字多 书面表达能力较差，文章不够通顺，有语病 有一定书面表达能力，文字通顺，表达清楚，较少语病 书面表达能力好，文章结构合理，文字简洁 书面表达能力很好，结构严谨，文字流畅、简练、生动，文章质量高 初核得分 复核得分 分值5 1 2 3 4 5 工作成绩45分 任务完成情况 没完成规定任务 基本上完成规定任务 规定任力完成较好 比规定任务完成得多 比规定任务完成的既好又多 初核得分 复核得分 分值15 1~2 3~5 6~9 10~12 13~15 工作质量 工作质量低劣，经常出现差错 一般能完成工作任务，质量处于平均水平 能完成作者国，工作质量比较好 按期完成任务，工作质量较高，无重大失误差错 提前完成任务，工作质量突出，无差错 初核得分 复核得分 分值15 1~2 3~5 6~9 10~12 13~15 工作效率 工作效率低，经常完不成任务 工作效率较低，需要别人帮助才能完成任务 工作效率一般，能按时完成任务，基本保证质理 工作效率较高，能及时保质保量完成任务 工作效率高，完成任务速度快，质量高，效益好 初核得分 复核得分 分值15 1~2 3~5 6~9 10~12 13~15 初核 总分数 基本情况 工作态度 工作能力 工作成绩 复核 总分数 基本情况 工作态度 工作能力 工作成绩 绩效考核格式应该差不多，具体内容还是要结合自己公司的实际情况，自己修改一下。