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中班丰收的季节教案

活动目标

中班丰收的季节教案

1、寻找一两种能体现出秋天这一特征的景象或物体,并说说它的特征;

2、与同伴交流,用一两句简单的话说说你对秋天的感想;

3、感受浓浓的秋天气息,体验寻找秋天的快乐。

4、培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用。

活动准备

教师:一张绿树图片和一张黄落叶图片;

幼儿:主题图画书《丰收的季节》每人一本

活动过程

活动一 图片导入

1、播放图片(图片显示树木葱绿)

提问:你看到了什么?它是什么颜色的?(树,是绿色的)

2、现在老师来变个魔术,播放另一张图片(图片显示树的叶子枯黄,一片片凋落,地上积了厚厚一层落叶)

提问:两张图片上的树叶一样吗? (不一样,第一张图片的树叶是绿色的,第二张图片的树叶是黄色的)

活动二 初步认知秋天

1、提问:树叶在什么季节才会由绿色变成黄色呢? (秋天)

出示字卡“秋天”,齐读词语。

2、说说秋天里除了树叶变黄,掉落,还有什么是在秋天里发生的。引导幼儿结合本地特征,从天气、果实方面观察主题图画书《丰收的季节》,知道秋天里天气转凉,很多水果会成熟,农民都在稻田里收割稻子。

3、出示一些水果成熟,农民收割水稻的图片,加深幼儿对秋天的印象。

活动三 到大自然寻找秋天

1、孩子们,你们想到大自然中寻找秋天吗?跟着老师一起来吧。

组织幼儿以开火车的形式有秩序有礼貌的排好队,到达目的地。

2、近处秋天。

现在,你们来看看我们身边有什么?对,有很多的树,这些树叫松树,还有什么呢?引导幼儿先从上面到地面观察周围环境,再寻找秋天。

很多孩子找到了松叶,松果以及一些野果。引导幼儿从寻找的物品的形状和颜色来观察并说说它的特点。

3、远处秋天。

引导幼儿观察远处的秋天。通过观察发现,不远处有金黄色的稻田,还有农民在收割水稻。

活动四 说秋天

1、说说秋天是什么形状,什么颜色的?

2、说感想。你喜欢秋天吗?最喜欢秋天的什么?

3、秋天那么美,我们要怎么去保护秋天?

4、小结:秋天有金黄色的稻田,有掉落的叶子,还有紫色的葡萄和黑色的野果,秋天有圆形的叶子,也有真针形的松叶,还有星形的枫叶,秋天不管是什么样的颜色和形状,它都是那么的美。

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