励志演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我收集整理的励志演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

励志演讲稿 篇1

人才法则一、世上3%的人有强烈的成功动机

在这个世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底为什么有人会成功、成为这3%的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97%?这两者的差别到底是在什么地方呢?

在过去十七年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3%的人，或者甚至0.001%的人，他们有三个跟一般人最大的差别。

这三点呢，第一点是：3%的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是拥有充分足够的理由。

人才法则二、要成功就要跟成功者在一起

举例：在四年前，我有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：“陈老师，我立志要当成一个世界级的人物!”我说：“你要成为什么项目的世界级人物?”他说：我准备参加奥林匹克比赛!“那我说：“你有没有曾经做过一些体能的训练?”他说没有。我说：“你准备参加什么项目?”他说：“陈老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛!”我说：“你今年多少岁呀?”他说：“陈老师，我今年三十岁。”

就我所知道的奥运选手大概从五岁六岁开始练习，他们二十岁二十几岁就已经成奥运金牌(获得者)，然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过!我说：“你有没有跑过马拉松?”他说：“陈老师，没有，但我感觉应该很有趣。”我就笑了一下，我说：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。”他说：“陈老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗?你不是说凡事都有可能吗?”我说：“你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手!”

他说：“陈老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗?我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。”我说：“我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。”他说：“陈老师，你一定要帮助我!”

我看这个人这么渴望成功，我给他一个意见，我说：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过：第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。”

人才法则三、成功者凡事主动出击

所以，后来隔了半个月他回来，他说：“报告陈老师，好消息!我找到奥运金牌选手，他住在非洲。”我说：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我讲，他说：“陈老师但是我不认识他。”

我说成功者呢凡事要主动出击。他说：“陈老师但是我没有钱。”我说：“我赞助你。”他说：“陈老师可是他为什么要教我跑马拉松?”我说：“成功者乐于助人。”他说：“陈老师可是我不会讲英文、也不会讲非洲土话。”我说：“想方法找翻译。”他说：“可是陈老师……”

人才法则四、要成功就不要有借口要借口就难以成功

我说：“杰克!你这个人借口太多啦。成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功就不能有借口，选择借口的人他肯定是不会成功!”我说，“你只要半年之内，没有跟奥运冠军一起练习，我没有看到你跟他的合影或是录像的训练，我就不承认你是我的学生。因为你这个人，只会说话，不会采取行动。”

结果后来，他就出去开始练习跑步。

励志演讲稿 篇2

各位领导、老师：

中午好！今天我为大家推荐的这本书是《幼儿教师的88个成功的教育细节》，它没有长篇的理论知识，它有88个幼儿教师与孩子、与家长相处的细节，包括如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作与分享、如何与家长合作等。这是一本非常实用、可读性强的指导手册。读完每一部分内容都让我感到有很大收获。我向大家推荐这本书的理由有两点：

一是：作者本身就是从事幼儿教育第一线工作多年的幼儿教育工作者，致使，本书的内容不是单纯的教条式，而是贴近生活与日常工作息息相关的书，同时她的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学习的理论和研究为基础的，列如：布鲁纳·杜威、皮亚杰以及维果茨基等等。所以写的很生活化，贴合实际，对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。

二是：我们幼儿园大都是年轻教师，缺乏教育上的经验，细节问题处理上，有时方法不好或者找不到方法，不能很好的将自己学到的知识合理的运用到自己的工作上，这本书举了很多的例子，让自己受益匪浅。

拿到这本书，我首先从目录就看到了这本书的基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有帮助的内容。在序言里，它有这么一段话“在重读的过程中，请花点时间思考：我在实际工作和生活中应该如何利用这些案例呢？我可以试着做哪些工作？我应该在哪些方面有所改进？我应该怎样灵活地应用这些道理来处理自己特殊的情况呢？”这不就是我们一直重视的联系实际么？经过它这一提示，我在阅读时，对各章节的内容有了更多的思考。

在每一篇文章中它都通过案例、小贴士、问问自己，这几个部分来介绍老师在教育教学中碰到的问题，需要重视的细节，在每一章节后，还有不妨试试的温馨提示，对自己的实践工作有很好的提示和帮助。在阅读中，我有感于教师笔下的案例是如此栩栩如生，因为，好多情况也会在我们自己班里发生，在自己身上发生。当初的自己，可能恍恍惚惚间把事情处理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老师却将这些点点滴滴都汇成细语，集成智慧，将她们的经验与我们共同分享。从这一细节，我就感悟到细节的重要性，如果，我也能重视日常教学中的细节，将工作中的点滴经验积累起来，自己的教学手段不也会丰富起来吗？老子也说过“天下大事，必做于细”，可见，在今后要多动动烂笔头，多记录和观察孩子的一举一动，多思考和积累处理事情时的举措是否妥帖，这些细节都是自己不断进步的垫脚石，这样以后写东西也不必苦于找素材了。

书中分两大辑：一是与幼儿相处；一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流；是否采用合理的教育教学手段；是否能让幼儿之间积极健康的成长？其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有交流障碍，我能尊重幼儿，关注每个不同的孩子今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了第二辑，关于家园工作。虽然，参与工作到现在与家长相处的也非常融洽，合作的非常愉快，但总觉得自己经验不够丰富，看到书中也有介绍相关的内容，就仔仔细细的阅读起来。

特别是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。通过阅读，我还是抓住了核心，注重细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活情况（包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等）还有就是学习情况（学了什么，会什么），既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好准备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录（家园联系卡、照片、视频等）将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式展现给家长。另外就是充分利用好和家长动和沟通的渠道，如一些家园联系栏、宝宝成长档案等，通过一些温馨的小细节，如喝水记录、编写有意义的校讯通等，让家长更清晰的知道幼儿在园的状态；而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的与孩子相处，也渐渐的知道孩子的心声，理解家长的心意，在与家长沟通时也能比较淡定，有信心，相信自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。

读了《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，真的让我学到了很多，作为教师是多么地不容易，处理事情要拿捏适当、哪怕一件小事情的处理也要体现出正确的教育观。孩子就是孩子，我们成人不要用过高的要求来对待他们。威廉。詹姆士说：“智慧就是懂得应该忽略什么。”相信用心读过此书的教师一定能在保教实践中提升自己与孩子、与家长相处的智慧，走向成功的职业人生。只要自己用心在每个孩子，家长也定能看到老师的细心；只要关注工作的小细节，自己也将积累一笔不小的经验财富；无时无刻，提醒自己注重细节，为自己加分！

励志演讲稿 篇3

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的`课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

我的演讲讲完了，谢谢大家。

励志演讲稿 篇4

非常感谢大家的欢迎，但我得实事求是地说，我很不情愿地站在这，因为我很怕来到这里，又被贴上一个标签叫青年导师，我身上标签够多的了，用得最多的叫学术超男，我真的不想再贴上一个标签叫青年导师。我今天来只是想和我们的青年朋友们在一起探讨、交流、分享，如果说有导师的话，我希望你们也同时是我的导师，我们互为导师。

请问十八岁的时候，你们在想什么，干什么？高考？都在高考！我十八岁的时候干了什么呢？我十八岁的时候做了一个勇敢的决定，参加新疆生产建设兵团，那么我为什么做这样一个勇敢的决定呢？读了这本书，这本书是苏联作家维拉凯斯特林卡亚写的，它的名字叫——《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列宁格勒的一批共青团员到西伯利亚，就是苏联的远东去建设一座共青城，我读了这本书以后热血沸腾，我说我也去，我也写一本中国的《勇敢》，我要成为中国的维拉凯斯特林卡亚，坚决去了。而且还非常幸运的是到了乌鲁木齐以后分单位，就把我分到了农八师共青团农场，我马上就想起了一首歌，而且我就是唱着这个歌去的，这首歌叫《共青团员之歌》，有会唱的吗？我们告别了亲爱的妈妈，请你吻别你的儿子吧，再见吧妈妈，别难过，莫悲伤，祝福我们一路平安吧……走了，根本没有考虑妈妈的感受，后来我爸才告诉我，我妈每天晚上哭，就是要去。要实现自己的目标，实现自己的理想，但是去了以后，才发现，那个被诗意地描述过的地方，证明了生活不是诗，等待着我们的是无法形容的寂寞，单调、劳累、纠结，我就住进了牛棚跟牛住在一块，第一天干活干什么？挤牛奶！我就上去挤，根本挤不出来。老职工就跟我说，不是这样挤的，你得先让小牛吃一口，把它奶胀出来，我说这小牛怎么弄呢？他说你把这小牛放了让它吃吧，小牛栓在旁边，我把小牛解开了，小牛冲过去，一口咬住了，就吃奶，我在旁边看着。老职工说，你怎么还看着？它都吃完了，你还挤什么？我说这怎么弄呢？你拽过来啊！好吧，我去拽那牛，根本拽不动！出生牛犊不怕虎，它还怕我吗？好不容易拽过来，又把它拴上，它又挣脱了。挤了大概这么多，母牛发现了，很愤怒地一脚就把奶桶踢翻了，然后顺便也给了我一脚，这老职工说你怎么这么笨！

后来班长过来说，要不你去放牛吧，班长给了我一根棍，这么长，很结实的棍，我说拿棍干嘛呢？打狼啊？他说狼倒是没有，打牛，牛不听话你就打它，我没管这个，我就带了本书，装在口袋里，赶着牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看书，看了一会，一看，牛没了！只有一头牛还在跟前，正准备往前冲，我赶快拎着棍子过去我就，你站住！你上哪去？牛看了我一眼，然后走了，最后我的跟前，一头牛都没有，然后只好拎着棍子一个一个去赶牛，然后就很快把我从畜牧班调出来，我到了大田班，然后在兵团干完了所有的，几乎所有的脏活、累活、苦活、比方说有一种活叫脱裤腿，就是棉花苗长到这么高的时候，要把棉花苗下面的两片叶子把它打掉，因为它苗只有这么高，你这样是够不着的，得跪下来，跪下来以后两只手去弄，然后膝行，一爬就是一天，兵团的田叫条田，那个条田叫一望无际，根本看不到头，你每天必须从这一头爬到那一头，然后把另外两行的叶子打完，再爬回来，这一天的活就算干完了，你要是速度不够，你回不了家，你根本回不来。那个时候我看着那一望无际的条田，我就想，我的希望在哪里，现在很多年轻人说，我看不到希望，看不到希望，你到条田去看看！

后悔吗？不后悔！因为那是我自己的决定，我不后悔，我到现在都认为，当我服从自己的内心最强烈的冲动的时候，不管它的结局是怎么样，不管将来我会吃多少苦，我无怨无悔。选择即负责！人生能有几回“二”，何不潇洒“二”一回。所以我到今天还很“二”，我的“二”劲一直保留下来，就是在那么艰苦的环境下，我想我既然是做了这个梦，虽然生活不是诗，虽然生活没有像我想想象的那样，可以给我提供那么多素材，让我成为一位伟大的作家，但是我的梦我得继续做下去。所以我当时读了很多的书，而且正是由于这样一个积累，最后让我考上了武汉大学。我毕业以后，住过办公室，住过筒子楼，一直很艰苦很艰苦地过来，我现在很清楚的记得19xx年，厦门大学房改，学校分给我一套房子，因为那时候我已经是教授了，112平方，七打折，八打折，折下来，你们猜多少钱？三万！不是每平方啊，总价！我买不起！

励志演讲稿 篇5

老师们、同学们：

大家上午好！今天在国旗下跟大家分享一篇学生的文章，题目是《你不勇敢，没人替你坚强》。

进入大学已经半年了，这半年来我都没有回顾过高中那段艰难的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度过了半年大学的时光。可是现在想起来，在高中那段我努力的时期才是我过的最充实的日子，每天都有人帮你安排该做的事情，只要按要求老老实实的用功就会出成绩。

在亲身经历高中的时候觉得很痛苦，但是当你坚强熬过这段日子，日后回想起来却很幸福很快乐。这是我在高三有段时间成绩维持瓶颈，快要坚持不下去时，我的语文老师给我写评语时开导我的一句话。现在想来，我很庆幸我能坚持下来。

其实，没多少人是真正对学习感兴趣，并且极度的渴望学知识的，也许很多人是身不由己，迫于各方面的压力才来学校读书。而且同样的我也是这样，我内心对学习是厌恶的，我在高中的时候还因为各种原因被原来的高中开除，在当地没有学校接收才来到金东方。来到这里开始也并没有发奋读书，只是在学校混日子。我爸妈当时已经对我心灰意冷，只要求我安分把高中读完，毕业随便找个能读的大学就行。不过我比较幸运，我的转折点是从高二时和周老师因为一件小事吵过一次后开始的，我开始意识到我从小到大就在给自己的父母丢脸，让他们在亲戚朋友面前没有面子。想着想着，我脑海里突然冒出一个念头，我想看看如果我努力，我到底能做到多优秀，我想至少人生也有一次让他们骄傲一回。就这样，我开始用功，开始坚持，开始进步，最后让所有人都吃惊。如果你从心底厌恶学习，那么就给自己找个能说服自己的理由，也可以说是信仰，带着自己的坚持上路，你才能最终坚持下来。

从任何时候开始用功都不晚，可是不要想着一蹴而就，在你努力的过程中会有一段一段的瓶颈，也许你努力了，你的成绩仍然毫无进展，甚至有时候出现退步，这都是很正常的，而且最关键的就是这个时期，你很可能因为这样的失败而迷茫或者动摇决心。我高二连续4次考过年级21名，高三上学期开学的时候成绩一路下滑从9名到33名，从33名到46名。在我这两段时期，我都出现过想要放弃的念头，但是后来我咬牙坚持了下来，并且成绩越是纹丝不动，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的时候考到了年级第6全班第2，高三在46名后一场考试考出了应届第1，年级第6的成绩，并且超过了我们班那个从高一一直霸占全班第1的学霸。我用我自己的数据为你们证明了如果努力了没有成果，那么坚持下去一定会有惊喜发现。你们要记住任何事情到了最后都是好的，如果不好，说明还没到最后。如果你们从现在努力，比我多一年的时间用功，那么到高考的时候，相信我，你们一定会比我优秀。

这位同学就是我校20xx届毕业的学生黄家鹏，现就读于北京理工大学生物工程专业。

同学们，如果你很憧憬大学，并且还在为了你心中的大学奋斗，那么一定要勇敢的坚持下去，一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀，盛年不重来，各位同学，加油！

励志演讲稿 篇6

诸位将士，我问你们，你们为何从军？你们为何造反？

你们当初当兵，必定不是为了造反，你们沙场浴血、卧冰尝雪、千里奔波、赴汤蹈火，为的不仅仅是效忠君王，保家卫国，更是为了让自己活得更好，让自己在沙场上挣来的功劳，能够荫及家人。为了让自己能够建功立业，人前显贵。是，也不是？

今日站在这里的，都是大秦的佼佼者，你们是大秦的荣光，是大秦的倚仗。是，也不是？

我大秦曾经被人称为虎狼之师，令列国闻风丧胆。可就在前不久，五国陈兵函谷关外，而我们却束手无策，任人勒索宰割，这是为什么？

我们的虎狼之师呢？我们的王军将士呢？都去哪儿了？！

大秦的将士，曾经是大秦的荣光，可如今却是大秦的耻辱，当敌人兵临城下的时候，你们不曾迎敌为国而战，却在王位相争中自相残杀，这就是你们的作为，曾经商君之法约定，只有军功才可受爵，无军功者不得受爵，有功者荣华，无功者虽富无所荣华，可有些人就是不愿意遵商法，要恢复旧制，所以派人来杀我，你们也不情愿，也不想实行新法是吗？！

为何你们站在了靠祖上余荫吃饭的旧族那边，自愿成为他们的鹰犬？助纣为虐，随心所欲，胡作非为，使得商君之法不能推行，兄弟相残，私斗成风。

你们的忠诚，不献给能够给你们提供公平，军功，荣耀的君王，却给了那些对你们作威作福，只能赏给你们残渣剩饭的旧族们，是吗？！！

将士们，我承诺你们，从今以后，你们所付出的一切血汗，都能够得到回报！任何人触犯秦法都将得到惩处，秦国的一切，将是属于你们和你们的儿女的！今日我们在秦国推行这样的律例，他日，天下就都有可能去推行这样的律例。

你们有多少努力，就有多少回报！你们可以成为公士、为上造、为不更、为左庶长、为右庶长、为关内侯、甚至为彻侯。你们敢不敢去争取？能不能做到？！

将士：我们敢，我们能，我们做的到！！！

看完《芈月传》中的演讲片段，感悟如下:

1.从演讲技巧上:第一，有激情才能感染听众，才能振奋人心；第二，语气语调抑扬顿挫才能让听众有兴趣继续听下去；第三，善用排比句，排山倒海，气势磅礴；第四，肢体动作干净利落，落落大方；第五，演讲要做到唤醒而不是灌输，从往昔峥嵘（赞美）到当下危机（挖痛苦）再到畅想未来（给希望）；第六，不要一直高高在上，要适时“走下去”；第七，善于与听众互动，善于设问，引发思考；第八，晓之以理，动之以情（情绪传递很重要），诱之以利（给以承诺）……

2.从演讲内容来讲给我以下启发:第一，不忘初心，奋斗不止，为健康追求卓越；第二，借助平台提升自己，创造价值，争得荣誉；第三，善于演讲可以改变人生（芈月的这次演讲直接就是后续的转折点）！加油！加油！加油！追求卓越！目标是责任，忠诚，荣誉，为健康追求卓越！

　在不断进步的社会中，大家一定没少看到过简报吧，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是我整理的乡镇开展文化活动简报，欢迎阅读与收藏。

　乡镇开展文化活动简报 篇1

　为丰富群众精神文化生活，营造欢乐祥和的氛围，让人民群众共享文化发展成果，提升村民生活品质，12月19日9时，由占山乡综合文化站举办的文化下乡活动在占山乡场镇进行演出。演出现场，歌声悠扬，热闹非凡，阵阵锣鼓声吸引了近300余名群众前来观看。演出节目形式多样、内容丰富，让人目不暇接，舞蹈、小品、戏曲等轮番上阵，充满了地方特色，把现场气氛推到高潮。惟妙惟肖的表演使台下的观众时而欢声笑语，时而掌声阵阵。

　送文化下乡活动让村民在家门口就可以享受到精神盛宴，演出节目符合老百姓口味紧扣惠民政策，把“精准扶贫”政策知识以文艺演出的方式传递给老百姓，鼓舞大家凝心聚力推动精准扶贫工作。

　乡镇开展文化活动简报 篇2

　喜迎十九大，脱贫奔小康，仪陇县20xx“离堆欢歌”走进斑竹村促脱贫、话感恩、庆重阳文艺演出，为丰富我镇构建和谐社会，弘扬村民积极向上的文化生活、科学知识，营造良好的节日氛围，周河镇党委政府与斑竹村村委会一起联合举办了丰富多彩的文体活动。

　10月28日早上8点，来自斑竹村周围的老百姓穿着节日的盛装，陆陆续续的来到斑竹村村委活动室观看演出，大家脸上的笑容就像当天的太阳一样灿烂。

　上午十点，演出活动在观众的掌声中拉开了序幕，一曲“今天是个好日子”与观众互动，体现了演员们与观众们同乐。精彩的杂技表演让观众们看得胆战心惊，载歌载舞的欢快乐曲让观众们心悦诚服，听到节奏感强的歌舞表演，观众们也跟着动起来。漂亮的演员们为观众们献上一曲曲一出出优美动人的舞踏，赢得上千名观众的热烈欢呼与掌声，观看的爷爷奶奶们也笑得合不上嘴！连续上演精彩的用客家话表演的相声，吸引了附近村庄近千名的村民闻讯前来观看，精彩的节目深深吸引了有着传统客家文化的周河镇村民，大家看得聚精会神，目不转睛，生怕错过精彩生动的细节。

　这次喜迎十九大、脱贫奔小康的联谊活动，展示了良好的精神风采和学习氛围。同时也证明，我镇通过开展丰富多彩的文体活动，使我镇的精神文明、物质文明、政治文明建设得到了进一步加强和升华。

　乡镇开展文化活动简报 篇3

　新年来临之际，1月16日下午2点，我街道在丰乐社区白河左岸安置小区开展了“一镇一特色·月月大舞台”暨东升街道20xx民俗闹春·我们的节日“三下乡”文化系列活动。

　本次活动邀请了双流区著名曲艺演员贾真、熊伟，星光大道特邀嘉宾、口技模仿达人李谦和巴蜀笑星伍玉带来精彩表演。街道各艺术团队也推选了优秀节目参加演出，花儿舞蹈队带来的《瓦尔俄足》和街道文化中心长青艺术团新编排的木偶舞蹈《糖葫芦糖人》等节目都充分展现了艺术团体的风采。值得一提的是，本次活动特别要求丰乐社区领导班子，白河左岸物业服务中心编排节目参加演出。社区工作人员带来的“接地气”的小合唱和物业服务中心推荐的《武术表演》获得了现场观众阵阵掌声。活动还邀请了成都市书法家协会的10名书法家，现场为老百姓书写春联；另有社会事务科、安监办、纪委等科室设立的卫生、科技、社保等知识宣传服务点，发放各类宣传资料。为期2个小时的演出吸引观众700余人，赠送春联500余份，发放宣传资料2000余份。

　乡镇开展文化活动简报 篇4

　9月的季节，是收获的季节。在阳光高照下，一队由宜章文旅志愿组成的文艺演出队来到了美丽的天塘镇，开始了今天一天的演出工作。

　本次演出活动，由宜章县文化旅游广电体育局主办，宜章县文化馆、宜章县莽山艺术团承办。主题围绕“湖南省公共文化进村入户，戏曲进乡村文化惠民演出”，活动目的为丰富我县人民群众精神文化需求及关爱农村留守老人儿童。在演出中，除当地群众带来的广场舞表演外，还为群众带来了我县县级非物质文化遗产项目(湘南小调)，演出剧目《李氏砍柴》。

　剧本讲述着古代，在一个冰天雪地里，凶狠婆婆让儿媳妇冒着严寒去砍柴········，优美的曲牌与唱腔，伴着诙谐而又通俗易懂的台词，时时让观看群众看得哈哈大笑，乐不思蜀。

　本次活动，共在天塘镇东源山村和龙塘村村级文化活动中心开展，接下来，我们将继续到其它乡镇村寨开展。

　乡镇开展文化活动简报 篇5

　文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。双流县“送文化下乡”艺术团于7月17日晚上7：30分在我社区活动广场慰问演出。

　这次演出是由成都市委宣传部主办，双流县文体局协办，活动以文艺演出的形式向我社区群众奉献了一台特别的文化大餐，前来观看的群众近500人，表演形式多样，内容丰富，由前进歌舞团为社区群众送去了：舞蹈《飞翔》、《新龙船调》、《我们的旗帜》；杂技《冰上芭蕾》、魔术《心想事成》；有奖问答活动环节，让大家在娱乐中学习基本的法律知识。湖夹滩社区文艺队的阿姨们也给大家带来了：快板说唱《六五普法》和《双流新貌》。场下观众时不时发出热烈的掌声，整场演出都沉浸在热情洋溢气氛之中。晚上9:30分，在掌声和欢呼声中，演出圆满结束。演出结束，很多群众都激动的说“这次演出给我们送来了政策、信息、知识，丰富了我们的精神文化生活，我们很欢迎啊，希望政府以后能多多的举办这样的活动就好了。

　乡镇开展文化活动简报 篇6

　为深入开展送科技下乡活动，大力宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神，大力转化农业科技成果，普及农业科技知识，完善农村科技服务体系，切实解决基层群众对科技的迫切需求，推进城乡统筹协调发展，推进2015年全年送科技下乡。

　州农业局组织州、县农技、植保、经作等方面的多名专业技术人员参加了由州科技局牵头的专家服务团，1月7日 至8日深入会东、会理两县乡镇、企业、农村、学校，围绕当地烤烟、蚕桑、畜牧、食用菌等重点产业，向广大基层干部群众宣传十八届四中全会精神，开展相关产业技术培训，进行农村适用技术及食品安全知识为重点的科技咨询服务，深入企业、农户开展技术指导服务等送科技下乡活动，发放农业政策法规、作物病虫害防治、经济作物实用技术、栽桑养蚕实用技术、农业支撑技术、粮油作物实用技术等资料5000余份。

　专家服务团除集中开展科技宣传外，还开展了种养殖技术培训、科普大蓬车进校园等活动、科技人员深入企业、农户开展技术指导服务，专家所到之处受到了当地群众的热烈欢迎，解决了当前生产中的实际问题。同时举办了猪羊养殖专题（现代养猪应具备的基本知识和山羊常见疫病的防控）和魔芋种植专题讲座， 深受农户和种养殖大户的欢迎。省科协民科队前往学校开展大蓬车进校园活动，普及科普知识，丰富了师生的校园生活。

　乡镇开展文化活动简报 篇7

　近日，荔波县教育局组织县级骨干教师送教交流活动，在教研室吴义仁主任的带领下，朝阳小学蒙春丽、荔波县第一小学袁东美两位老师到翁昂小学送了两节示范课。

　朝阳小学蒙春丽老师执教一年级语文《要下雨了》、荔波县第一小学袁东美老师执教三年级数学《年、月、日》，两位执教老师以扎实的基本功，和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，得到教研室领导和翁昂小学所有听课教师的高度评价。课下开展评课交流活动，现场引起强烈反响，老师们一致认为这两节课理念新、方法妙、效果佳。

　此次活动充分发挥了荔波县小学骨干教师的引领、示范、辐射作用，同时也为教师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会。老师将期待着这种送教活动长期开展下去,长期为我县教师课堂教学提供优质便捷的服务。

　活动最后，教育局陈汉东副局长作总结性讲话，希望今后教研室多组织开展送教交流活动，通过这样的送教交流活动，促进全县教师的快速成长。

　乡镇开展文化活动简报 篇8

　湖左岸社区的专业军人陶仁尚爷爷是五十年代入伍的老军人，服务部队军事工作和国防交通建设长达46年之久，退休后仍然尽其所能发挥余热，认真配合各级地方政府做好全国各地来苏务工、经商的少数民族工作，还热心关注未成年人教育工作和支持各项社区活动。在八一来临之际，陶爷爷特地为社区的孩子们上了一堂课，让大家更加了解军人，了解祖国的历史。

　活动一开始，陶爷爷就介绍了建军节的由来，并鼓励大家从小要不畏艰难，勇往直前，面对困难不要退缩。这就是一个老军人的风采，应有的风采。听完陶爷爷的故事后，小朋友们按耐不住激动的心情，纷纷用歌声来抒发自己的情怀。《少年中国说》、《妈妈的'怀抱》、《我爱我的红领巾》、《水果谣》、《锻炼》、《党徽》、《歌声与微笑》，一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史，一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀，表现了少年儿童心向祖国、心向党的真情。

　乡镇开展文化活动简报 篇9

　八一建军节来临之际，新城社区工作人员和 太阳花俱乐部 的小小志愿者们一起，用自己的实际行动，来表达对军人的敬意和爱党爱国之情。

　家住新城花园的毛庆民伯伯是一名老战士，他自己的父亲在战争年代壮烈牺牲。在八一建军节前夕，新城社区的工作人员带着慰问品来到毛伯伯家中，送上一份祝福和敬意。看到社区工作人员到来，毛伯伯夫妇非常高兴，说起自己的父亲，他满脸的自豪，他一直说，作为一名战士，他为自己自豪，作为烈属，他为父亲感到骄傲。炎炎夏日的慰问，让军烈属感受到了社会、社区的关心，同时也让社区工作人员接受一次革命教育。

　陈光耀是社区五老之一，也是位参加过中越自卫反击战的老战士，肚子里的革命故事一箩筐。8月1日上午，陈老师精心准备了一个讲述真人真事的革命侦破故事，为社区 太阳花俱乐部 的孩子们送上一份八一节的礼物2017年社区八一建军节活动简讯。

　故事发生在解放后的上海，名为《百宝箱抢劫案》，陈爷爷绘声绘色的讲述让孩子们沉浸在跌宕起伏的故事情节中，故事人物惊心动魄的经历让孩子们一下尖叫、一下惊叹、一阵感慨。故事结束后，孩子们对陈爷爷报以热烈的掌声，还意犹未尽的讨论起来。听老革命讲革命故事，让孩子们深刻感受到，老一辈革命人在新中国建立初期和敌人斗智斗勇，为建设新中国甚至不惜生命的大无畏精神，也因此更珍惜当今幸福生活的来之不易。

　乡镇开展文化活动简报 篇10

　20xx年9月29日，区督查小组来到我镇××村开展第二次扶贫攻坚督查工作。

　上午10点，区督查室副主任周学胜同志一行来到××村村办公室，我镇党委书记杨卫同志及人大主席林国棣同志陪同。首先督查小区分两队现场查看××村项目推进情况，重点查看了生态养鱼、d房危房改造、人行便道、公路桥、金槐种植等项目。

　11点30分，督查小组回到了××村村办公室，听取了林国棣同志关于项目的推进情况及时间节点安排的扶贫工作汇报。随后，查阅了项目相关推进的文档资料，包含项目实施方案、合同、协议、公示公告、招投标、照片等收集情况。最后，周学胜同志对我镇××村的扶贫攻坚工作做出了总结和评价。第一，对××村项目推进情况和资料收集工作成绩做出了肯定，并指出跟第七扶贫集团领导和镇领导的高度重视分不开。第二，对下一步××村项目推进工作提出了具体要求和指示。首先，要进一步把扶贫相关项目资料做精做细;其次，扶贫项目工程要确保质量;最后，扶贫资金的使用要严格管理。