华佗有后代吗

截至2023年5月，华佗是否有后代并没有资料佐证。

在央视的一档《记住乡愁》的栏目中，节目中走进了安徽亳州，并且采访了华氏后人华菀萧。这里也是名医华佗的纪念地，这座城也因中药材而闻名，正好华氏后人也出身于药品学，接受采访的谢菀萧像大家介绍了许多有关华佗的事迹和传说，并且也有华氏族谱作证。

不过也有很多人说，华佗根本就没有后代。华佗因为得罪曹操，便被曹操下令处死，在狱中的他一直致力于撰写《青衣书》，将这本书交给一个好心的狱卒，不过在狱卒的老婆得知后，便将这本书给扔掉了，所以华佗既无传世著作，老婆孩子也在生产过程中死去。

因此认为华佗并没有后人。不过这些都没有史书记载佐证，因此只是大家的猜测。不过安徽亳州既然有华氏族谱想必华佗确实有后人在世。

华佗最著名的就是五禽戏了，这已经成为安徽非遗了。虽然华佗并没有留下著作，但是他所创的麻醉施行外科手术，也被后世称为“外科鼻祖”。

为后世的医学发展提供了巨大的进步空间，对养生、方药、针灸和手术等均有相应的治疗手段，精通各种医科，能够迅速给出判断予以治疗，也被当时的人们称为“神医”。

华佗的医学精神：

华佗生活的时代，是在东汉末年三国初期。那时，军阀混乱，水旱成灾，疫病流行，人民处于水深火热之中。当时一位著名诗人王粲在其《七哀诗》里，写了这样两句：“出门无所见，白骨蔽平原”。

目睹这种情况，华佗非常痛恨作恶多端的封建豪强，十分同情受压迫受剥削的劳动人民。为此，他不愿做官，宁愿捍着金箍铃，到处奔跑，为人民解脱疾苦。

华佗看病不受症状表象所惑，他用药精简，深谙身心交互为用。华佗并不滥用药物。华佗重视预防保健，“治人于未病”，观察自然生态，教人调息生命和谐。但对于病入膏肓的患者，则不加针药，坦然相告。

华佗不求名利，不慕富贵，使他得以集中精力于医药的研究上。《后汉书·华佗传》说他“兼通数经，晓养性之术”，尤其“精于方药”。人们称他为“神医”。他曾把自己丰富的医疗经验整理成一部医学著作，名曰《青囊书》，可惜没能流传下来。

记得早在2006年春月，因业务需要，我们聘请了一位六十五岁的老中医，这位仁兄医生，看了一辈子病，开了一辈子方，自己毕业于某某权威院校，当年已经是一位主治医师了。

当我们的中药二百多味药放到他眼前的时候，老人家能够认识的只有二十味。其他的二百多味中药，都是药认识他，而他不认识药啊？

十余年来，这样的情景如影如幻一直在我的脑海里随时显现？难道学院教育出来的“医生真的是这样吗？”

去年，一位朋友，来到本处，谈及自己在院校近来求学所见，一位针推学院院长将要走出校门的博士侯，自己牙疼，不知该如何去治疗？不知是什么穴位可以针灸治疗？不知什么穴位可以点穴治疗？不知什么中药可以治疗牙疼？不知什么中成药可以综合治疗？

细细听来方知，孩子每天都在为小白老鼠打针，老鼠身上的穴位和人身上的穴位千差万别？更不敢请教导师前辈？导师前辈会如何处置？

万般无奈之际，只好求助其他不认识的小学弟学妹们！这样的事情才被他人所知！

请教这样的教育出来的“医生”，可以信任吗？

我认为中医没有未来。可能很多人会喷我。

随着科学技术的发展，不少中药材中的有害物质被检测出来，治疗疾病的同时也对身体造成伤害。可能很多人认为中药材是天然的，无毒，这个观点是错误的。可能有人会说，就算中药材有一定毒性，西药也有啊？没错，都有一定毒性。可能很多人不知道，中药材都没有做过毒理分析和毒理试验，临床试验更无从谈起。西药必须通过严格的流程才能用在人身上。简单的说，一个可控一个不可控。

西药成份单一，并通过化学合成，质量可控。中药材成份复杂，化学分离提纯难度大，再加之产地不同季节不同质量千差万别。

现在人们对科学的认知不断提高，辩别能力也很强，可以想象，古老的还带有些迷信色彩的《黄帝内经》、《本草纲目》等等古籍，还在指导我们现在的中医教学和中医临床工作，你说它还有前途吗？

其实，中医和西医都发端于祭祀和巫术，但西医已经进化成了我们熟知的现代医学；而中医呢，止步不前。时间会给出答案。

中医的未来，本人以为，即不在学院，也不在师承，而是在于现行的卫生从业制度决定着！

一 不管是正规的医学院校学习，还是师承，都不能满足与中医药文化发展，如果可以，那么每年从大中专院校毕业的中医药专业的学生还少吗，太多太多了，可是依然没有发展起来，所以人才培养不是问题的根本所在。

二 每年师承的学员也不少，但是你见过有几个老师与学员是没有血缘亲属关系的，如果不是那真是碰到有缘人了，凭技术吃饭活，有几个人愿意教一个陌生人，俗话说教会徒弟饿死师傅，所以师承能教多少中医药人才是有限的！

三 解决的根本办法还是在卫生行业需从制度上下功夫。

1 大力鼓励真正想从事中医药行业年轻人投身到中医药行业来，给予经济上的补贴，补贴学习，补贴了学习，就完全有时间空间有能力掌握充足过硬的知识就有足够的执业技能，基于这一点的观点是因为西医，一个西医毕业就可以凭学历到医院工作很快拿到一个稳定的收入，还可以根据业绩提绩效工资，而中医药专业就不同，中医药专业需要大量的临床实践经验，出了校门能有一个地方收留你，教你，给你临床实践的机会就不错了，就是有还得碰到有缘人！

2执业政策上应当与现行的执业医师资格考试划分开，本身中医说白了赚钱少，岗位少，学习从业的动力就不大，执业资格考试要求的又是节节高，可想而知能符合条件的人就少，中医本身治疗方法又多，不可能面面俱到，一项技能就能从业，但是因为知识掌握不宽泛只能与执业资格失之交臂！

3 中医药与西医不同，中医药讲的是辩证论治，一人一症一方，凭的是经验，而西医是标准化操作，药品济量用多少怎么用都是按标准公式就可以得到，西医的诊断很多是根据生化指标做出诊断依据，而中医责不同，依据的是望，闻，问，切，察言观色，因此医学理论依据不同，执业资格考核标准条件上也当区别对待。

4 人事待遇上应当有所不同，举例，有两个学生同样是医学院校读五到七年的临床本科，一个是胸外科，一个是中医，毕业步入到工作岗位，现行的现象是两个人收入是天壤之别，所以给我再选择专业前我就会望而却步！再受到现在患者快餐花观念影响，看个病都要功效来快的，西药本身就快，中医药相对就慢，加上凭经验，等中医药能大显身手的时候都胡子一大把了，试问现在的房价一平米多少钱，就每月拿那点绩效工资能买什么，所以如果中医药要大力发展，必须从人才培养，财政，福利待遇，执业政策面上都得给予大力支持才有可能发展起来！

我的家族也是三代中医，我也是大专院校毕业，中医大专学历，师承条件也是得天独厚的，我是有切身体会的，但是我就非的走中医药这条路吗？

回过头还是那句话，条条大路通罗马，不一定非的走中医这一根独木桥，以经济效益为导向的 社会 分工，决定了人才要望哪走，往哪流，是不可避免的客观规律，试问历届中医药专业的毕业生还少吗？又有多少还从事医药事业的？

中医的未来？说的不好听就是西化，说的好听就是现代化。研究中医，让中医进入现代医学，这是中医唯一出路，毕竟教育体系放在哪里，世界观的冲突永远都在那里，我们也不可能抛弃现有的科学技术。本身中医的理论就只是为了归纳一部分疾病的之间联系，而综合的一套理论，目的只是为了表示疾病的不同转变情况，方便指导中药使用。其实就是给经验添加了联系，并不玄妙，也不能包治百病，被西医吃掉是迟早的事情。目前的问题是，中医院每年都在扩招，这些学生该如何适应 社会 呢？五年大学，就只是有了一个本科。。。

我的全新中医教学模式可以拯救中医。1.用训练运动员的方法训练中医学生。中医学生至少背熟伤寒，金匮，温病学，方剂三百首，再加上大量的医案分析，模拟医案训练，真实跟师看病。2.精简课程。现在中医药大学课程太多，学生学一门，背一门，考一门，丢一门，最后毕业大脑中什么课程都是模模糊糊，似有非有，这样是不可能看病的。3.国家出面像培养 体育 特长生一样，从小学开始选拔学生。至少补中高中阶段的主课是中医课。4.最后，要有我这样能当教练的老师。这样，中医高手就可以批量生产

中医是中国一门非常懊妙的自然科学。需要个人的悟性和丰富的自然知识，结合多科传统文化知识。我没系统地学过中医，也不会背一个药方，也没认真地阅读过《黄帝内经》《伤寒论》……只是偶尔翻翻一些药书，（我曾经是卖书的，各种乱七八糟的书很多）之内的书。但我可以任意地到我老家的几个山坡上找到我家人身体不适所需的草草药，任意地配制――某些草根，树根，皮，叶，籽，达到其效果。所以我家人的身体都很好，我老婆从我们结婚二十多年从没有过妇科病……奇怪的是前年夏天，阴道左壁生了个包，她去市里妇幼保健站查，还好身上钱不多。回来哭了，说让她交八百元钱，要割取一点肉去化验，B超，什么扫描说是什么肿瘤，还有什么子宫积瘤，什么癌……吓我老婆。我偏不信邪，还好老婆听我话，不要再去查了，我开始给我老婆下方调养……没想到只花了两百多块钱和自找的药引子，不到三个月，包消了，继续到了半年后，再查，尽然好了。现在到哪里查，都恢复到没任何妇科病状态！！……中医就是如此之奇妙！我老婆大舅，肠胃迷烂到了肠胃癌，把家当全医完，我老丈人还卖了头牛，最后到了无法进食，医院宣布，回去吧，准备后事――死亡！！奇怪的是，弄来了民间偏方，从喝汤开始，调养了两年，奇迹出现，好了，……现在已快满七十岁了，身体还很 健康 ，二十多年了，有人说，中医治病要讲缘！与医者的缘份和与药方的缘。――这就是中医的神奇！但我还是认为：人生病，是人与自然物格发生了冲突，与自然的矛盾（包括心理自然矛盾。）。万物互润，矛盾化解了，病自然就消失了……！！

这都是老问题了，学院能传承中医中药吗，真是笑话。从学院毕业的有几个是真材实料的中医，百分之一都不到，还说什么传承，加快消灭中医才是真，那个中医学院出来的不是开西医诊所。这个时代处处充满铜臭气，没有铜臭气办不了事，这很现实。在中医不充满铜臭气的角落却又充满了封杀的怒气，非法行医使气弱的中医加速了断气！学院派和民间派势不两立，因为民间派大多次医德为主，能养家糊口巳属大幸，发不了财却一心一意传承中医遗愿。而学院派则不同，是以利益为中心的一伙，所谓的中医学院，里面教中医的不到十分之一，教其他赚钱的却遍地开心，因为中医不赚钱谁有兴趣学呢对吧。而且所学的都是纸上谈兵有用吗？还传承！在医院里有很多的所谓专家教授，有斤两的有几人？一人又能带几个徒弟呢，不送钱还不想教你呢！有些真正想学中医知识的学生却在医院里浪费时间，几年下来皮毛不识，还说什么传承。大家查查看，全国的名老中医和国医大师有几个是学院派的，百分之几不到，都是民间师承或自学成材的。所以说中医中药的传承正统在民间而不是学院医院。学院和医院都是以利益为重的，医德对它们来说那是火星人的事！

师承。

学院招生要求会英文，数学，物理，化学等，分数不低于多少多少。可是古代中医大家董这些东东吗？为什么要以这些作为中医基础？

6到12岁识药名，辨药形。

13到18岁学繁体，读古文，练书法，写书信

19到24岁品内经，难经，伤寒，明清医案，跟师傅把脉，识经络

25到30岁拟方，与师父讨论病机

31到36岁开诊，记录医案

37到42岁开诊减半，研究医案得失

43以后，继续开诊，著书立说

65以后，收徒

中医的未来在临床！学院也好师承也罢，唯有学院加师承，既有理论又有实践结合临床不断创新这才是中医的根本！

学院

学院讲的是理论必须学，没有理论就没有根本，但是理论必须结合实践，必须扎扎实实从理论上到认识每一种中药材到实际应用中药材入手，中国是讲实际的国家，没有实际用处的理论白瞎！

师承

师承是接触并学习临床的必须过程与台阶，现在都说从小孩抓起，小孩是三天的热度，热度过了就忘了，再者，如果老师就是废物教出的学生更废物，如果学生有理论基础就不会被误导。

中医师

真正的中医师必须理论加实践并加以自己的经验来创新这才是中医的发展！最主要的老百姓认为治好病才是好医生，现在总是网上说什么有证没证，说句良心话，如果一个医生连一个考证的学识都没有你敢让他来给你看病么？人命关天啊！

最后总结

学院加师承加临床这才是中医的未来！！！

中医博大精深，不是在学校课本上能学会的，事实证明我们的中医药大学里面培养的中医，出来以后啥也不会就是最好印证。所以说中医重在实践中学习，师承是个好的渠道。