学习通录好的课能检测学生有没有
学习通录好的课能检测学生有没有?答:学习通刷课,通过后台是可以看出来的,存在刷课现在的原因我认为主要是三个方面:自己上网课的时间和精力不如付费刷课、应付网课任务以及因为偷懒不得不选择刷课。最近江苏省苏州工业职业技术学院教与学网站发布一则消息:学校超星平台,借助技术手段发现有部分学生,通过非法软件或委托第三方提供的人工或技术服务等方式,获取学习记录和考试成绩的“刷课”、“替课”、“刷考”、“替考”等行为,均判定为异常行为,已经被清除了学习记录,需要学生重新学习。学习通是网上课程常用的平台,学习通后台是能够检测到数据异常,比如说:拉进度条的、倍速的、后台都能看到学习时间,如果其他同学正常刷,那么你的学习时间就会不一样。其次手机电脑同时开可能会有刷课嫌疑,这些系统都是可以检测到的。所以建议大家还是按照要求好好上网课,以免违反相关规定,造成自己的成绩无效或补考。对于刷课的现象,受大环境的影响,线上课程已经成为大学生的学习任务中很常见的一部分。也正是因为如此,有一些不法分子趁此抓住了这个机会,开启了一条灰色产业链——付费刷课。而刷课这种现象存在也是基于以下三个原因:一、自己上网课的时间和精力不如付费刷课:有的同学一开始一直坚持自己完成网络课程的内容,但他发现自己答题耗费了很多时间,却总是不如同学的分数高。而其他的同学只需要支付一门课几元-十几元不等的费用,轻轻松松的就可以完成网课任务。而有的人正是因为这样简单的代价可以满足自己的要求,所以直接选择了刷课。二、对网课内容不感兴趣,觉得是浪费时间,应付网课任务:有同学不喜欢网络课程,但是又得完成线上课程播放时长的任务,只得选择刷课。这种应付式的刷课,对自己是没有任何帮助的,一旦被后台检测到刷课、代考,极有可能会受到处分,取消成绩。所以,针对网课还是要端正态度,积极完成课程任务。
三、最后一点则是因为偷懒不得不选择刷课:老话常说提示抱佛脚,有的同学平时网络课程不上心,一旦到了课程限定的截止时间就赶紧想办法恶补。时间来不及了,只能选择刷课这条路。在我看来,网络课程一方面提供了更加多样化的教学形式,特别是疫情的当下,能够保障学生的学习不受影响。另一方面针对刷课行为,一方面平台要通过技术手段控制,另一方面也需要精简优质课程,调整对学生学习成果的考核机制,不能简单地用后台的播放数据量化来评定学习结果。
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为什么大学生“有偿替课”盛行?
因为大学生要刷的公共课太多了,尤其是现在疫情原因,不少大学生都在家和宿舍上网课,效率不如面授。
他们为了偷懒才找人代刷的,很多大学生的自觉性非常差,不重视网课。有需求就有市场,给大学生刷课的基本上也是在校学生,他们为了赚取生活费,才接各种代刷业务。学校领导只有采取实质性的对策,才能从根源上遏制此种不良行为,提高学生的学习自主性。
付费刷课和找人答到是一个性质,不可能完全禁止。上游政策,下有对策,孩子们的花招很多,老师们是招架不住的。现在高科技这么发达,偷懒更加方便。教育部早就该治理了,祖国的未来要靠这些年轻人。
1、因为部分大学生非常懒惰,不愿意学习。
他们考上大学后就没心思看书,认为上网课是浪费时间,得不到实质性提升,纯属为了完成任务,还不如花几十块让别人去做。这些学生的心态已经出现偏差,网课有其存在的道理,大学生要服从班级课表安排,保证上课效率。
2、因为登陆网课系统不需要人脸认证,所以让有心之人有可乘之机。
只要学生的个人账号一登录进去,就有观看记录,老师们根本分辨不出来是否是学生本人看的。因此,严格规范登录系统非常有必要。学生不自觉,只能靠老师们鞭策。
3、因为学生的自律能力太差,从众心理严重。
身边同学都在找人代刷,他们很难不心动。自身立场不坚定,很快会被别人带跑偏。近朱者赤,近墨者黑。一个人所在环境的学习氛围是非常重要的,我们要对学业负责,不要人云亦云。
你尝试过付费刷课吗?你更喜欢线上授课还是线下呢?
近期,大学生“有偿替课”事件又进入了公众的视野。据大众网5月15日报道,在山东济南高校众多替课QQ群里,“有偿替课”俨然已经形成了产业链,替课明码标价,有的“替课族”能月入千元。全国各地的高校替课QQ群有200多个,jin济南就有近20个,这些替课群少的有数百人,多的上千人。而一节课(普通室内1.5小时)标准价格15元,可根据课程难易程度、特殊要求、课时长短、课量多少,做适当调整,最低jia格不得低于每节课10元。
在QQ上以“替课”为关键词进行群搜索发现,部分替课群显示为“付费”,用户需要向群主付kuan后才能入群。记者以替课同学的身份付费进入某校的一个替课群,群公告显示:有需要找人的,或者要替别人的,请发完消息就走,有需要的看到了可以通过群私liao。请大家配he。群内不断地有学生寻求替课的信息发布,一般在10分钟内便会得到回应。
大一学生李某说:“大一、大二的替课需求较多。”学生通过找人替课,不jin花了钱,还没学到任何知识,jin ? jin只能保住学分而已。在校生小陈告诉记者,一般替一节课的价格是15元左右,最高可能达到40元。
“有偿替课”问题学校知道吗?接受采访的几位高校学生均表示,并不知道学校是否知道替课现象,但针对该现象学校并没有采取任何措施制止。
一般专业课都是小班教学,上课教师对班级同学基本都认识,如果有陌生面孔出现,老师通常能认出来,所以公共课成了“有偿替课”重灾qu。在校生记者,公共课的考核方式一般是考勤+作业+期末考shi的形式,随意请假也可能会影响成绩,学生为了保住考勤的成绩就会选择“替课”。
在采访中发现,除了因为课程无liao、懒惰、出去玩等原因外,在寻找替课者的群体中,还有一部分是大四的学生,由于实习和公共课冲tu,只能选择找人替课。与公共课相比,未来的工作还是比较重要的。“空出时间,能够干自己喜欢的事,又不影响上课扣分。”在校生王某说。
曾参与过替课的李某告诉记者,“替课不只是为了赚钱,还可以学到不同的专业知识。”在他看来,“有偿替课”是一个高性价比的兼职。替课者不jin获得了知识而且收获报酬,而被替课者既损失知识又损失了金钱,正所谓得不偿失。
有高校教师表示,平时的考勤会计算到课程成绩中,老师们上课点名,是为了督促学生们按时上课,有的学生为了完成学分课程想出“有偿替课”这样的歪招。用刷脸、扫二维码等技术来识别上课学生,费时费力,不可能每位老师都用这种办法。再者,把本该用来教授知识的时间用到了和个别学生打游击上,对师生都没有好处。
也有教师表示,学生们上课有急事可以请假,老师也不会不通人情。找替课的学生其实是在投机取巧,看上去省下时间做了自己认为更有用的事,实际上学习才是第一位的。
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