大学生如何提升综合素质
话说的好，师傅领进门，修行在个人，但是就目前大学生缺乏一种学习的意识，特别是对自身问题看的不是很全面，对社会了解的也不够全面。下面我给大家搜集整理了大学生提升综合素质的方法。希望可以帮助到大家!
一、学院应经常开展一些校园讲座，开拓学生的视野，从而使他们了解专业以外的东西，促进对学习兴趣的进一步提高
为把学生培养成为具有饱满的自我创造精神，，视野开阔，富有老头的社会一份子，学院应每学期定期举办特别讲座，内容涉及广泛，可以请一些某些方面的专家学者来院授课，具体有以下几个方面可以参考：
⑴、通过社会科学、人文科学等有关讲座，增强社会观念培养遵守公共秩序的优良习俗;
⑵、通过文学、美术、音乐等讲座进行情操教育;
⑶、通过人际关系、劳资关系讲座，培养作为企业管理人员应具备的相关素质和能力;
⑷、通过国际关系讲座，培养国际意识;
⑸、通过系团总支学生会开展学生干部工作的艺术，培养协调性、指导性;
⑹、通过心理健康讲座及开展相关体育比赛，培养健康的身心与开朗的性格
⑺、开展与社会接轨，为适应时代要求而定期组织学习相关最新科学领域相关知识;
二、 课程设置需进一步与时代接轨，了解学生与社会的需求，循序渐进的进行课程“三步曲”
为不断提高学生整体学习素质，进一步适应社会需要，学院应从以下相关方面开展教学
⑴、 以就业为导向，提升学生的就业能力，
⑵、 紧紧围绕区域经济开展人才培养;特别是东莞，有着“世界工厂“之美誉，应将教学着力点放在这一点上。
⑶、加强“普通国家职业资格”证书的大力推行，进一步使学生了解所读专业毕业后应考取的相关职业资格证书;
⑷、 注重选修课的多样性，通过丰富多彩的选修课，进一步使学生的学习素质提高;
三、注重职业生涯规划设计与实施，进一步强化上大学的意义和目标
⑴，根据本人实际，制度并落实职业生涯发展规划的过程;
⑵、邀请成功人士、优秀企业家、学者等典型人物的讲座，达到熏陶、渲染、渗透作用，从而对大学生的认知、情感、意志和行为产生积极的引导和影响;
三、学院应营造良好的学习氛围，进一步打造学习型校园，通过开展一些内容积极向上、又能充分体现大学生的精神风貌和创新能力的平台。
(1)、给学生提供展示的舞台，充分调动他们的积极性;
(2)、丰富校园文化生活，随时提供正能量;
(3)、尽量不要以“素拓分”等相关限制来调动学生积极性，要让他们真正觉得，通过这样的活动，他们能够从快乐中体会学习的乐趣，这才是提高他们学习素质的重要途径之一。
总之，一个学院的学生整体学习素质的激发，不是单一的用制度来考核，要通过与社会、家庭、学校三方面三联动，要形成合力，达成共识，最关键的还是要以为院的学生工作的总体思路为主，要在学院学生工作的总体思路上，找到属于系的学生工作总体思路，为激发系的'学生工作新局面创造好的环境，为进一步提高系的学生整体学习素质打下一个良好的基础，我有理由相信，在社会、家庭、学院、学生个人的努力下，学生的学习素质一定会有一个较好的提高。我也希望，通过一系列的求新思变的模式和思维，我们的学生的综合素质会有一个质的提高，最重要的一点是学生的学习素质会得到大大提高，这便是我想要讲的学生综合素质之学习素质。
首先，我觉得大学生想要提升自己的素质，要先考虑这两个问题：现在自已的素质状态，各方面能力怎么样？只有真正了解自己，才能谋求到真正的改变！
你要明白自己达到了什么标准，或者想要达到怎样标准。虽然素质高低不像考试那样有实际分数，你做对没做对有明确的标准答案。但是在实际中，素质也要有自己的标准，有目标，才会有动力。
知道自己的标准后，就可以看到自身与标准之间的差距。那么如何弥补差距呢？本人有以下几个建议：
1、大量看书，积极阅读。
正所谓开卷有益，大学里一定要好好学习，涉猎书籍可以广泛一点，在书里可以陶冶自己的情操，开阔自己的眼界，扩宽自己的知识面。
2、广泛交际，扩大朋友圈。
多交朋友，尝试学会和不同的人打交道，不能因为害羞不去与异性交往，这不利于我们人格的成长。虽然不一定每个人都能成为自己的好朋友，但一定要具备与不同类型的人交往的能力与胆量。
3、谦虚好问，和前辈学习。
有机会一定要参加学校组织的素质能力的培训课堂，会有专业的老师对你进行单独的分析与指导，并且在培训过程中会学会很多
4、学会自我总结。
我认为在每天快结束的时候写一天的总结，和明天的计划，更重要的是写自己心灵成长与发展的日志！每日总结就是对今天发生的事情或者自己的行为言语等方面的总结，其实总结的过程就是省视自己的过程，也是一个进步的过程。
5、学着去当当老师，教别人。
教别人的过程是学习效率最高的过程。教师其实也是学生，甚至可以学到更多的学问，对提高自己的素质作用非常大！
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