课前演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是我精心整理的课前演讲稿(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲爱的同学们:
大家早上好!语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。
我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!
同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。
我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!
课前演讲稿2尊敬的同学们:
大家好!
先给大家讲个故事,传说安泰是希腊神话中的巨人,地神的儿子。战斗时只要身子不离开土地,就能从大地不断吸取力量,所向无敌。后来勇士赫拉克勒斯发现这一特性,把他举到空中击毙。
那么如果把大地比喻为集体,个人只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。正如雷锋所说的那样:“一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才最有力量。”
我们xx班就是一个温暖的集体。在这里,有欢笑,有勤奋,有无私的帮助,也有无数的感动,个人和班级融合在一起。我们有不拘小节的xx,有工作负责的xx,还有很多有特色的同学,大家一起努力,互相帮助,一起前进。这里我要讲一个至今让我难以忘记的事。那是我们班篮球赢了x班以后,班长xx说了一句话:“好,谁说文科班的男生比别的班的差。”这句话给我带来了很大的震撼,相信也会陪我走完高中这一段路。只要我们这个大集体在老师的带领和引导下,同学之间以诚相待,踏踏实实走好每一步,那么我们这个班就不会比别的班级差。
所以说,个人离不开集体,我们要在集体中发出光和热,为集体增添荣誉。目标,也是很重要的,要记住一句话:不要自视甚高,也不要妄自菲薄。就比如说有的同学不参加竞赛,也不参加自招,就想参加普通高考,以综合成绩取胜,却偏偏去了高层学习。明明并不适合、也不需要去高层学习,但是一定要够上高层的进度。往往半夜苦学,挑灯夜读,非但没有在高层课中取得优异成绩,反而是浪费了自己的时间,导致其他科目也受到影响,浪费了自己的时间成本。那么对另外那些已经有目标的'人来说,就希望你们还可以继续努力,在梦想的路上勇敢前行!
未来,你们准备好了吗?让我们一起加油,踩着满天星光,实现心中理想。谢谢大家!
课前演讲稿3亲爱的同学们:
大家早上好!今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲,我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的,并没有那么困难。
爱因斯坦的之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我一直都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
亲爱的同学们,从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。
我的演讲完毕,谢谢大家!
课前演讲稿4亲爱的同学们:
大家早上好!我今天要演讲的题目是,未成年的保护。
未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。
第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。
我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!
我的演讲就讲到这里,谢谢!
课前演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!本次课前三分钟由我演讲,我给大家介绍的是贝多芬!
提起音乐家的名字,没有比贝多芬更庄严更响亮的了,他是音乐的英雄,更是人类的英雄!路德维希。凡。贝多芬,是德国伟大音乐家和钢琴家。1770年12月17日,贝多芬出生在德国波恩的贫穷家庭。父亲是当地著名的男高音,母亲是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练下,贝多芬显露出音乐上的才华,但贝多芬常常遭到父亲的打骂,所以,贝多芬4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉。但好景终究不长。贝多芬在五岁时患上耳炎,年幼的他,不但战胜病魔,在音乐方面更是胜筹一略!常常让人们赞叹不已!
贝多芬一生坎坷,没有建立家庭!二十六岁时听力下降,晚年失聪,只能通过谈话册与人交谈,但寂寞的生活并没有使他沉默和隐退!一直以来,有一个关于贝多芬的故事激励着我,下面,就请听我慢慢道来吧!贝多芬的父亲,常常将孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他耳光。领居们常常听见这个孩子由于疲倦抽泣着睡去。不久,一个没有什么水平的旅行音乐家来到这个市镇,被带到贝多芬家,他常常和贝多芬的爸爸到小酒馆喝酒,很晚才回到家,然后把贝多芬拖到床下开始上课,这一课要天亮才能上完。贝多芬在这样的环境里成长,直到二十五岁那年!
当他真切的感到自己的耳朵越来越聋,他几乎绝望了,人生似乎不值得活下去了;他放弃到各王宫去听他如此喜爱的音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家不可能作出好的作品来!贝多芬说过的一句话一直流传于今“我要扼住命运的喉咙”。这句话不仅使贝多芬重新对音乐产生信心,更是激励一代又一代的后人!
详细了解过贝多芬的传奇故事,我深深的感悟到:困难并不是我们成功路上的绊脚石,只有在逆境中磨练出来的才是最终的王者!时代在进展,社会为我们提供了良好的学习环境,我们更有条件实现我们的梦想,也许,在这条路上我们会困难重重,但我想对大家说人生路上,如果一帆风顺,那不就已经挂了吗?所以,同学们,让我们从此刻做起,为美好明天付出不懈努力!
我的课前三分钟到此结束,谢谢大家!
课前演讲稿6老师、同学们:
大家好!我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。今天我演讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。
老师常教育我们:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。意思是说,好习惯会让人终身受益。于是,在老师和妈妈的教诲和引导下,我逐渐培养了许多良好的习惯并坚持了下来。如课前预习的习惯,上课认真听讲的习惯;积极思考大胆发言的习惯;认真书写的习惯;自己洗衣服、叠被子、整理房间的习惯等等。正是培养了这些良好的学习习惯和生活习惯,我的学习成绩才会越来越高,独立生活能力也越来越强,为此,我还多次受到老师和妈妈的表扬呢!今天,利用这个机会,我首先感谢妈妈的坚持,让我有了坚持的品质。妈妈的坚持督促和鼓励是促成我良好习惯的催化剂。
其次,我感谢老师的引导,让我坚持把好习惯自觉地落实在每天的学习生活中。从小到大,我一直自觉地坚持着培养良好的学习习惯。如:一次课堂上,我的同桌给我说悄悄话,并用手拉我的胳膊,我都没有理她,继续听老师讲课。下课后,我和她约定,上课时不说闲话,互相比学习,比积极发言,还比专心听讲,下课时想怎么讲就怎么讲。就这样过了一段时间,我们两个的成绩都有所提高,为此,老师还在班上表扬了我们。于是,我和同桌上课专心听讲的好习惯就坚持下来了。
俗语说得好;坚持就是胜利。老师的教育,妈妈的督促,我自己的自觉努力,让我培养了越来越多的好习惯。“坚持”让我体会到了学习的快乐,“坚持”让我感受到了前所未有的幸福,“坚持”让我的生活变得更加精彩!我将沿着这条路继续走下去,我相信,我的明天会因为坚持好习惯而更加美好!谢谢大家。
大学生一分钟演讲稿范文(10篇)
演讲技巧总结指导
篇一:《商务演讲》培训心得
经过一天的商务演讲培训,使我受益匪浅。文老师用非常专业的演讲方式对我们进行培训,我最大的收获就是通过培训帮我解决三个问题:
一、 演讲的礼仪 ;在过去领导要求上台演讲,我是直接走上讲
台,从不环顾台下的领导和员工,上去就开始读稿,通过文老师的培训这些问题已经基本解决。
二、 演讲的三恐 ;
a、恐高:下面有高层领导,我就紧张,语无伦次的讲话,文老师他教我们怎样化解大领导在场紧张方法。
b、恐生:下面有生面孔,我会害怕,文老师教我们方法和技巧,利用“有声语言”、“态势语言”和“文字语言”,只要做到二个务必,1、务必积极主动,2、务必持之以恒。
c、恐多:听演讲的人一多,我就慌,演讲的主题不够明显,讲不到点子上。讲话条理不清,逻辑混乱,缺乏说服力、不能打动听众,文老师让我们掌握几个原则1、语境切合原则,
2、身份切合原则,3、听众本位原则,4、重点特出原则,5、清晰表达原则。
三、演讲的技巧 ;此时文老师把他独门绝招交给我们,就是“演讲——一阳指”分4个部分进行演讲,1、称谓问候,2、开场白,3、主体。4、结尾致谢;同时让大家轮流上台模拟演讲,现场纠正问题。
总之,通过本次培训,演讲对企业和个人有了五大提升,1、提升个人形象和企业形象;2、提升企业经济效益,助推企业发展;3、提升工作效率,调动员工情绪;4、提升企业凝聚力,可以鼓舞人心;5、有助于提升形成良好的企业文化;
篇二:演讲技巧总结
1.强有力的材料做支持
论据的类型最基本可分为三种:实例、统计数字以及引用别人的言语。对于即兴演讲来说,现场能够找到恰当的统计数字是非常困难的。因此在即兴演讲时,引用别人的言语和用实例来证明是最常见的两种方式。那么应该选择哪种类型的例子来做论据呢?在比赛现场上进行即兴演讲时,最切实可行的、最容易做到的就是用自己或自己周围发生的例子来说明你的观点,信手拈来,不用绞尽脑汁,演讲起来最自如,最自信;这样做无形之中也强化了自己的可信度,比较容易打动听众。如在“21世纪(爱立信杯”2003年第8届全国英语演讲比赛中获得第二名的南京大学学生王媛在即兴演讲中是这样说的,
"If indeed I had a chance to choose for my life again, I think the time setting I would choose is in the late 1970s and the early 1980s. That was when the Chinese government began to adopt the policy of reform and openness. And the place setting I would choose is in some places in the
western part of China. Why? Let me share with you my reasons.
Well, when I firstly saw this, errr, heard this topic, I think it reminded me of an experience a few years ago. I still clearly remember that, uhh, at that time, some fellow students and I went to visit a primary school in a very poor village and we were working as tutors there. There, all the classrooms were in a very old building and many windows and doors were broken, so, when it was raining, all the children had to move to a corner in order not to get wet. Inside the classroom, five to six children were sharing one desk normally shared by two and many of the desks and chairs were broken, too.
And immediately after we began to teach them English, it became very clear to us that many of these students were very diligent and were very willing to work hard. But later on, as we talked among ourselves, we got to know that they, many of them, could not finish their schooling just because of poverty. I think that this experience enabled us to see that we belong to a few group of, a group of few people that are fortunately enough to receive a college education."
这段演讲是她真情实感的流露,表达起来自如,而且自信,也容易和听众进行真正的交流。
在选择使用论据时,尤其是在竞赛当中,需要特别注意以下两个原则。
(1)演讲的支持材料要切题。
所选择的支持材料要为你的中心观点或主题服务,不能偏离这一点,不能跑题。记得一个学生在参加比赛时,抽到的即兴演讲题目是,“中国成为世界贸易组织的成员对于我们国家有什么主要影响?”她在演讲中讲了一个很长的故事,一个年轻人在海边拾贝壳,碰到了一个老人,以及和这个老人之间展开的对话。这个故事占了整个演讲的三分之二,然后很牵强地把这个故事和她抽到的题目联系在一起。尽管她的故事叙述得很流利,但在整个即兴演讲结束后,听众仍然不知她对这个问题的回答是什么?很显然,演讲者在赛前准备了几个故事,准备在即兴演讲时使用。的确,在赛前要做充分的准备,准备各个领域的数据、例子、权威专家的.话等,做好充分的调研,以便在比赛中游刃有余。但切记你所选择的支持材料一定要与主题相关,为主题服务,能够帮助听众更加深入地了解你的观点,决不能哗众取宠。不切题的即兴演讲绝不会得高分。
(2)演讲的支持材料要贴近听众。
演讲的支持材料最好是听众熟悉的,贴近听众,不仅有利于听众理解、接受和吸收你的信息,而且容易产生共鸣。笔者作为辅导教师参加过多次的全国英语演讲比赛,在比赛中发现了一个很奇怪的现象。有很多学生举例子或引用别人的话时,往往愿意用国外的例子或国外名人说的话来支持他们的论点。学生也许有些许担心,“如果用土生土长的例子,外国评委可能会不知道,不了解背景,会影响他们对整个演讲的评判。”然而在一次比赛中,一位来自美国的演讲专家在做点评时说到,“不用担心我们会不了解,或听不懂。问题是作为一个
外国人,我们在这里希望听到有关你们国家的人、事、思想、文化,而不是我们国家的名人如林肯、克林顿,他们说了什么,干了什么。”他一语道破了问题的关键,演讲者所说的要和你的听众拉近距离,讲一些本地发生的事情,发生的事情对听众产生了什么样的影响,用当地的文化、理念来解释你的观点,这样更容易在听众中产生共鸣。但并不是说就一定不能用国外的例子或观点。要全方位地选择论据,选择恰当的材料为你的观点服务。
在“21世纪(澳门之星杯”2006年第11届全国英语演讲比赛中复旦大学的胡懿在即兴演讲(Should laws be fixed or flexible?)中是这样说的,
"Well, actually, very accidentally this morning, when we were sort of "imprisoned" in that preparing room, actually we had a fierce debate over law. And now I would like to share some of my thoughts with you on whether we should adopt flexible laws or fixed laws.
Well, first of all, I admit that there are some cases of injustice in our society. For example, last year there was a famous case of Wang Bingyu, which aroused a great controversy in society. Actually Wang Bingyu was a migrant worker, who failed for several times to get his payment from his boss. And obviously that boss treated him very badly. He didnt send him to hospital when he was ill, and he didnt treat him with very good food and also made him make, do extra work without any extra money. And out of a rage, Wang killed several of the, several people in charge,
out of a great rage. And that case aroused a great controversy in society. Actually when I read the story, I did show some sympathy for that guy, because I think it was the fault of the boss in the first place. It was him that didnt pay him the payment that he deserved. So I feel sympathetic for him."
她讲述了一个在我国曾经轰动一时的案例,台下的听众可能听说过,也可能不知道这个故事,但这毕竟是发生在听众周围的,贴近听众,这样听众便会很容易理解演讲者所要传达的信息。
在一分钟的即兴演讲中,你用具体的事例来仔细阐述观点的时间可能非常受限。在这一分钟之内,你很可能只给出主要观点的框架,那么要想真正打动听众恐怕要依赖于主题和观点到底如何。
2.好的主题与观点
在前面谈过选择题目或角度时应遵循的一些具体原则,如:题目和角度一定是你有切身感触的;应该具有创造性,是听众感兴趣的;应该具体;应真实而有意义;所选择的观点或角度一定能经得起推敲和琢磨,是全面的。除了这些基本原则外,在比赛过程中处理即兴演讲时,还应该特别强调两点:切题和严谨。
(1)切题
切题最重要。一般而言,选手拿到的题目都是以问题的形式出现的。你需要表明在这个问题上的立场和观点,决不可以含糊其词,态度闪烁不定,站在中间,既谈好处又谈弊端。如果坚持这样,那么评委和听众就会认为你是在逃避,你的观点不明确,态度不明朗,那也
篇三:演讲比赛总结及演讲技巧指导
今天,我校举办了以“传递青春正能量,让我们健康成长”为主题的演讲比赛。经过各位同学们的精心选材、刻苦训练,此次比赛在感动中,在掌声中,在成功中圆满结束。我认真聆听了同学们的演讲,总体感觉演讲内容符合主题,健康向上,演讲语言表达声音洪亮,吐字清晰,大家各显其能,都发挥了出色的水平。 演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,同时还要辅之以演。讲是主旨,演是辅助。对演讲者来说,写好了稿子,不一定就讲得好,正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才,善于写出好的演讲词的人,不一定有口才,不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家,既要善写,还要会讲,即既要有文才又要有口才。 俗语说,“冰冻三尺,非一日之寒”。想要成就一次精彩的演讲,一方面要注重平日里的锻炼和学习,另一方面也要掌握一定的演讲技巧:
1.讲法
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意“字正腔圆”,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,不要像和尚念经那样低声絮语,也不要像机关枪扫射般咄咄逼人,也切忌从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。 语速要有快有慢,语调要有张有弛。一般来说,声调上扬传达着激昂的情绪,如兴奋、愤怒、谴责、疑问;声调下降则表达灰暗的情绪,如悔恨、伤心、失望和郁闷等。
2:表情
表情 这里指的是面部表情,即眼、眉、嘴以及头等配合讲稿的协同动作,这些动作要完全服从于讲稿的需要。演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,木木然然,演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部表情的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会给人“丧气”之感,而且演讲者的眼神要能“拢”住全体观众,不可瞪天看地,或盯住台下一隅,而要随时保持微笑,自然地平直向前,达到最后一排观众为止,另外,目光也要照顾到台下两边的观众,以加强演讲者和观众的感情交流。
3:站位
演讲者应摆出方便演讲的“轻松的姿势”。决窍之一是张开双脚与肩同宽,脚跟应靠近,挺稳整个身躯,切忌双脚分立,那样显得粗俗松垮。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将双手相扣自然放于体前,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
4:手势
在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向各个方向挥动。手势可单手,可双手,可以手心向上、向下、向内、向外,还可以用拳,这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点:胳膊不要伸得过直,以免僵板;手指不宜弯曲,以免拙笨;手势运用要和它所配合的那句话同始同终,以免分裂。
俗话说“工欲善其事,必先利其器”,只要同学们充分准备,认真锻炼,持之以恒,相信大家在以后的演讲比赛中会取得更好的成绩。
;随着社会的发展, 演讲稿 的使用越来越常用了,演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。下面我为大家带来大学生一分钟 演讲稿 范文 ,希望大家喜欢!
大学生一分钟演讲稿范文1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
你不奔跑,没有人会停下来等你,甚至连风景也不会。
乞力马扎罗山上的雪冠消失了,珠穆朗玛峰变矮了,南极冰川也在悄悄融化,我们以为一成不变的风景却在悄悄改变,它们也不肯停在原地等我们。这世上不变的就只有改变,无论我们相不相信,无论我们接不接受,无论我们希不希望,我们所熟悉的都在变,慢慢地、悄悄地,渐渐变成我们不再熟悉的样子。
改变自己方能适应这世界的不停变化,改变自己方能朝着自己期望的方向发展,改变自己方能在这个社会中生存。改变自己,是我们生存的必要手段。如果一成不变,我们就会因为无法适应这个社会而被慢慢淘汰,就会因为不停逃避而陷入绝境之中。改变自己,因为我们必须改变自己。改变自己,从一无是处变成无可挑剔,从无能变成无所不能,从平凡无奇变成独一无二。改变自己,就要不停奔跑,朝着希望奔跑,朝着梦想奔跑,朝着成功奔跑。
成功的路一定不会一帆风顺,一定会有波澜坎坷,但我们不能慌、不能乱。只有经历风雨才能看到彩虹,只有越过高山才能眺望碧海蓝天,只有战胜艰难险阻才能享受成功的甘甜。面对困难,可以激动,但不能慌乱;可以犹豫,但不能后退;可以暂停,但不能放弃。唯有百折不挠的意志力和坚定不移的信念才可以化作利剑,披荆斩棘,劈风破浪。
总有那么几座山让我们想放弃,但是我们不能。我们可以短暂的停留,但不能就此扎营。休憩不等于休止,暂停不等于停止,沉默不等于沉寂。火山沉默是为了下一次更汹涌的喷发,短暂的休憩是为了更远的旅行,稍事休息以后我们才有力气继续接下来的旅行,才有力气迎接接下来的挑战。
经过休整,我们可以 总结 我们一路走来的收获:之前的失败里受到教训、之前的成功里学到的 经验 ,这些都是我们人生路上的珍宝,都是我们前行的助力。但是我们不能贪图眼前的享受,不能因为眼前的一枝春而放弃了远方的繁花似锦。你不奔跑,没有人会停下来等着你,即使是远方的风景也会慢慢改变,让你再也看不见。
谢谢大家!
大学生一分钟演讲稿范文2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有时,一分钟很长,有时,却又很短。心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。”爱因斯坦相对论来解释就是:把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久;和美女在一起一小时,你却会觉得只有一分钟那么短。
客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短,一分钟就是一分钟。然而,我们却可以根据我们心理的的变化,来感受时间的快慢。心理研究发现,同样是一分钟,在不同的情况,那种感觉是不一样的。
当我们做自己不愿做的事情时,每一分钟都觉得是漫长的煎熬!当我们做自己喜欢的事情时,就忽略了时间的流逝,回过神来才发现,时间过得那么的快!
上一节乏味的课时,一分钟很长;听一节有趣的课时,一分钟很短。闲着无聊时,一分钟很长;急需时间时,一分钟很短。
假如,我的演讲足够精彩,那么在坐的各位将觉得是美的享受,一分钟很短。可是,如果我的演讲乏味无趣,短短的几分钟,对大家来说,也许就是漫长的煎熬。
时间转眼消失,刹那即逝,不管是漫长的一分钟,还是短暂的一分钟,我们或是煎熬,或是喜悦,或是痛苦,或是幸福。喜悦、幸福过后,我们微微一笑,继续前行;痛苦、煎熬过后,我们不断地 反思 、汲取教训,不断地完善自己。正是这些长短不一的每一分钟,构成了我们绚丽多彩的生活!
谢谢大家!
大学生一分钟演讲稿范文3
亲爱的同学们:
大家早上好!
今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲,我感到十分的荣幸。今天我演讲的主题就是自信。
不知道大家有没有听过这么一句话:“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难,不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了,其实都会过去的,并没有那么困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折,或许前面有很多的机会在等着我们。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我一直都坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
亲爱的同学们,从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生一分钟演讲稿范文4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟-子们纷纷请教 方法 ,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个__小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在__教堂地下室里,__圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的 想象力 没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
谢谢大家!
大学生一分钟演讲稿范文5
亲爱的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春》。
青春,是我的资本,快乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放弃,一切皆有可能。
我的舞台我自己建造,要让全世界看到!我的剧本我自己写好,相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道,定会出乎每个人意料!我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手,让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的体验;不害怕改变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的青春就一定会绚丽多彩!
青春是最丰厚的财富,青春是最特别的 魔术 ,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造......我知道一切都不容易,所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天......我年轻我快乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我要大声说,我一定要做出成绩,我一定要别人刮目相看!
谢谢大家。我的演讲结束。
大学生一分钟演讲稿范文6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《流泪不如流汗》。
流泪和流汗虽然都是生理现象,但是只要你仔细去分析,它们又是不同的。
当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“柔吟,你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下工夫去研究,就对你很有帮助了,多流一些汗,总比流泪要值得。”
我听了,马上擦干眼泪,再坐回去,仔细地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。
在稻田里,经常可以看到那拿着锄头,‘旧出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们花力气流血汗,最后总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。
一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人羚力地工作,最后毕竟可以尝到成功的果实。
“流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧!
谢谢大家!
大学生一分钟演讲稿范文7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光匆匆,我们从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地,因为这里是我们攀登目标理想的新起点,这里也是我们积累知识阅历的新家园。今天,我的演讲题目是“我的大学,我的梦!”
也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。
从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的是,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!
梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。
我们奋发努力、勇往直前,一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,今天让我们在一起定下大学之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。
大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深入体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,献上一句话给大家:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!
谢谢大家,我的讲话完毕。
大学生一分钟演讲稿范文8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
“天地生人,生一人,应有一人之业;人生在世,在一日,当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。
对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔,于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋,于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!”
为了梦想,有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我,收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待,蹉跎岁月,换回的只是时间在脸上留下的悔恨,最终一事无成。
谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道,在大学的时光中,许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀,也有“八月秋高风怒号”的低谷,但我们要时刻记住泰戈尔的至理 名言 “只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的 马拉松 比赛中,我们理应如此,即使路途坎坷,荆棘满地,我们也要义无反顾,坚持不懈,想着自己的目标,百折不挠的拼搏,这样你才会成为那笑到最后的人。
是海伦·凯勒教会了我们要有梦想,是爱·默生教会了我们要脚踏实地,是五月天告诉我们,每个人的一生都是由无数的梦想组成,逆风的方向,更适合飞翔,再不去闯,梦想永远只会是一个梦想。
眼下,学院春季运动会开幕在即,我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着,曙光下,运动员正在努力的奔跑;霞光里,拉拉队正在激情的跳跃;路灯下,方阵队正在奋力的呼喊。勇士们,你们今天所付出的汗水,他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!
你们要坚信“是非成败转头空,天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽,而是在于它划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。
人生海海,为梦想而存在,在浩瀚的生命之岸,我们要向世界宣告,我们的一生,为目标努力过,为梦想奋斗过,为未来拼搏过,我们辉煌的人生一直充满希望,请坚信,只要奋斗进取,梦想的星光就在不远的前方!
有一种品质,是建工系的品质,他勇往直前,让挫折为之让道;
有一种精神,是建工系的精神,他百折不挠,让世界为之颤栗;
有一种力量,是建工系的力量,他力挽狂澜,让敌人闻风丧胆!
勇士们,带上这种品质,带上这种精神,带上这种力量,在运动场上奋力拼搏,建工师生等待着你们仰天大笑,凯旋而归!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
大学生一分钟演讲稿范文9
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!我叫___,来自信息工程与自动化系应用电子2班,这天有机会作为代表在此发言,我感到十分荣幸和无比激动。首先,我代表获奖学生对所有关心培育我们的领导、老师以及帮忙鼓励过我们的同学致以最诚挚的谢意,是你们的关怀与支持才有我们这天的收获。
在青春的大学里,多彩的舞台上,你我都在思索此刻,畅想未来。我们用热情和汗水谱写自己的人生路。
现代社会是一个崇尚礼节与和谐的社会。潜力和素质是两个概念,潜力是挥出去的一把锋利的剑,素质则是握住剑柄的手。应对现代社会对高素质、高技能型人才方面需求的现状,在进入大学校园后,我们要把握自己兴趣所在,明确目标,坚定不移的学习。学习专业知识,熟练专业技能,提升自我思想品质,用心投入 社会实践 ,备战未来。
我们的专业可能不同,但我们却有一些共同的人生信念:对于学习,我们始终以扎实掌握知识为目的。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”快乐和兴趣是一个人成功的关键。而大学正是一个能够让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此,我会更好地把握在校时间,充分利用学校的资源,透过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。
大学,大代表广博,学代表学识。大学出去的人必须要有广博的学识才能算得上是真正的大学 毕业 生。从大学的第一天开始,我们就务必从被动转向主动,成为自己未来的主人,用心地管理自己的学业和将来的事业,做好人生和职业生涯规划。作为大学生,最重要的我认为还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情。毕竟此刻是知识,信息第一的时代,有了知识你才能改变,得到自己想要的,实现自己的梦想。
学校优美的校园环境,明确完善的校风,校训;现代化的教学设施,宽松的学术氛围为我们创造了一个良好的学习环境;思想崇高,学识渊博的教师们让我们如沐知识的春风;意气风发,刻苦努力的同学们充满着青春的激情。能够说,我们正是学习成长于这样一个用心向上,朝气蓬勃的环境和群众之中。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学,作为十佳大学生,成绩只能代表过去,新的征程在前方等待着我们。我想,所有获奖的同学都不会沉浸此刻的鲜花和掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。
大学生一分钟演讲稿范文10
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春,一个多么完美而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。
而职责,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯以前说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是职责。”没错,职责是冰冷的,约束的。
人们总难以将青春与职责联系到一齐,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社会奉献青春成为了我们的职责。
青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否明白:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性_。他们不担当起青春的职责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!
青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。
是否记得1919年的5月4日在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了“职责”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的职责便是把国家建设得更加繁荣富强。
青春不是游戏人生,它是用心进取,不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。
同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的职责,让我们的青春年华承担职责,我相信我们将永远拥有这份美丽。
谢谢大家。
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