沙盘推演的方法步骤
沙盘推演法的内容
（1）在沙盘上借助图形和筹码显示企业的现金流、库存、设备、银行借贷等。
（2）每6个人一组，根据企业类型分别扮演，总裁，财务总监，生产总监，市场总监，销售总监等核心角色。
（3）面对其他企业（小组）的竞争，根据市场需求预测和竞争对手的动向，决定企业的产品、市场、销售、投融资、生产方面的长中短期策略。
（4）按照规定流程运营。
（5）编制年度会计报表，计算经营结果。
（6）讨论并制定改进与发展方案，继续下一年的经营运作。
2.沙盘推演操作过程
（1）被试者热身。团队取名，分配角色，设定企业目标，时间1小时内。
（2）考官讲解。考官对企业的初始状态（现金流、库存、设备、银行借贷等）说明，企业运行条件，市场情况，企业内外部竞争环境介绍。半小时内。
（3）熟悉游戏规则。在考官的指导下，按照规定，试运行一个生产年度，以期熟悉产品调研，市场分析，订单处理，生产销售，融资结算各个过程。时间1小时内。
（4）实战模拟。选择6-8个经营年度模型，时间不超过5小时。
（5）阶段小结。在年度运营中，考官带领被试者思考讨论企业经营的基本条件，适时的教授企业战略，市场调研，订单处理，营销技巧，生产运行，库存管理，财务管理，沟通技巧等知识，在实战中学习。每次15-20分钟。
（6）决战胜负。
（7）评价阶段。考察被试者管理知识、决策能力、团队合作能力、沟通能力。优胜小组的成员的分更高。小组得分+个人得分
企业经营沙盘模拟比赛的要点
盘模拟企业经营赛，是将每个参赛队伍作为一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监和营销总监4个岗位，每个团队都接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事6个会计年度的模拟企业经营活动。我下面为你整理了关于企业经营沙盘模拟比赛的要点，希望对你有所帮助。
(1)注重提高学生的认识。
沙盘模拟中，学生们需以企业盈利最大化为目标，分别从战略、财务、运营以及营销等四个层面进行经营，期间要面对企业经营中的各种状况。通过沙盘模拟，能提高学生的团队意识、协作精神、应变能力、沟通能力和运营技巧，同时，通过担任不同的职业角色，能加深学生对职业发展要求的认识，能明确未来的职业发展方向。
(2)注重在实践中提高水平。
第一次带队培训沙盘，并没有现成的经验可学，学校从财务软件公司请的业务经理就是我们的启蒙老师，主要还是依靠大家的自我摸索、自我学习。在这个过程当中，指导老师可以采用启发式、探究式教学方法，通过调动学生的积极性，通过在?做中学、学中做?，将理论和实际有效地结合。学生自我学习的方式方法也有多种，可以在平时训练中从实践中总结学习，可以从书本上学，可以进入网上交流平台在交流中学，还可以向专家学习。
(3)注重根据不同的学习阶段确定训练方案。
沙盘模拟的学习过程由易到难，从简单到复杂，循序渐进，最后进入提升冲刺阶段。
第一个阶段：初始入门，认识沙盘、了解沙盘阶段。在这个过程中，接触沙盘，认识盘面，明确CEO、财务总监、采购总监、生产总监和营销总监角色分工，了解企业基本情况，学习运营规则，了解市场、分析市场需求、进行市场预测，从而做出经营策略。通过这个阶段的学习，能够在盘面上展示模拟企业按拟定的'策略完成六年的经营过程及经营成果。
第二个阶段：练习电子沙盘。在熟悉、了解物理沙盘的基础上，将所有的企业运作环节在电脑上运营。在电脑上的经营规则基本与物理沙盘一样，只是操作上有些区别，有些任务操作一旦点击，便不能任意改变经营流程顺序，不能回头，有些任务操作只能操作一次，所以一旦点击错误，可能所做的方案就会失效。因此，事先的预算颇为重要。通过这个阶段地训练、练习，学生应能熟练运用创业者软件，应能准确地在电子沙盘上顺利实现自己的经营方案。
第三个阶段：熟练提升阶段。在前两个阶段的基础上，开始采用分组的方式，并引入竞赛式学习，要求各组讨论形成预算，并按要求做好预算记录，上交广告投放表、材料采购表、订单登记表、综合费用表、利润表、资产负债表等。在经营结束后，组织所有学员一起讨论、比较各组的报表。通过这个阶段，培养学生的竞争意识，提高学生用数据说话的意识。
第四个阶段：关注对手、随机应变阶段。通常学生只关注自身对物理沙盘和电子沙盘的熟悉，只埋头于努力、认真做方案，只着眼于自身的操作，而对竞争对手关注较少。在这个阶段，需要培养、训练学生当间谍的意识，学会收集竞争对手数据，筛查重点对手，然后分析数据，采取有针对性的对策和方法，通过分工合作，做好下年度广告投放、产品研发、是否建线等规划。
第五个阶段：积极参加网赛，与各兄弟省份的选手切磋。前四个阶段解决的是一个会不会、熟练不熟练的问题，这个阶段重点要考虑的是博弈问题，即如何在博弈中计算得更精准、分析得更准确，确定最佳的战略部署。积极参加网赛，跟兄弟省份选手对弈，是一个让学生走得更远、看得更高的一个平台，这里有多变的对手、多变的市场，能够培养和锻炼学生针对不同情况快速做出反应的能力。同时，在网赛中，通过学习竞争对手的优势、方法和经验，能发现自身的不足，及时解决潜在需要解决的问题。
(4)注重培养团队意识。
要通过不同形式的训练，通过反复多次的宣讲，引导学生树立全局观念、团队意识、协作意识、学会换位思考，并能明白自身角色在整个团队中的重要作用，明白各个角色是一个统一整体，明白只有有效发挥团队成员的智慧和力量，才能在激烈的沙盘模拟企业经营赛中成功胜出。
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