种植花草可以培养人的哪些品质
以前,花鸟市场中以老年人为多,而现在,爱与花卉相处的不仅是年老的,许多年轻人也加入此行列。如此看来,在快节奏的现代生活中,花卉对人的心身健康起了一定作用。近几年来人们对花卉的消费比例逐步上升。这说明,随着精神文明建设,人们用花来陶冶情操,修身养性日趋普遍。人们总是需要在生活中添加一些清新,几分自然。走亲访友,人们会选择不同的花卉作为礼物,不同的花有不同的含义,为适合不同需 要,当因人而异。在古代,人们对花卉的寓意就有研究,古人把松, 竹,梅喻为“岁寒三友”,梅,竹,兰,菊,喻为“四君子”,牡丹,海棠,玉兰相配,喻意玉堂富贵。唐代诗圣李白有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的诗句,后人也常用“出水芙蓉”来比喻纯洁美貌 的少女。宋代文学家周敦颐爱莲成癖,写《受莲说》,称赞莲花“出 污泥而不染,蕖清涟而不妖”。历代的文人雅士们还编制了十二个月 的“花历”。不仅在中国,世界上许多国家也把各种花卉“人格化” ,有其各自的花语,总之,古今中外,爱花之心,人皆有之。并且种植一些花草树木,能给人心理带来益处。养花可以提高注意能力。注意能力是指个体心理活动对一定对象的指向和集中的能力。注意能力有选择功能—注意的基 本作用在于对信息进行选择。它是心理活动选择有意义的符合需要的一种活动刺激。它又保持进入大脑的信息持久。它对活动的调节和监控有一定功能。它是人们完成活动的重要保证。在培养花卉时,人们 会较仔细地察探花、茎、叶、果的生长特点,观察其生活习性,有的 花卉很娇嫩,需要无微不至的呵护,这就需要集中注意力;即使有的花卉很好养,但若长期由于主人对它的土壤紧绷、缺水等问题忽略了,那么他依然会死亡。在培养花卉时,注意力也是不可缺少的重要因素。养花卉能开发人的想象力。想象力是人脑对一有表象进行加工改造而创造新形象的能力,是形象化的富余创造性的思维能力。常 见的创造想法方法有三种:粘合、夸张与强调、典型化。在古代,许 多文人对花卉揣摩深刻,在他们的作品中,我们能感触到其丰富的想象力。如唐代贺知张在《咏柳》中把柳树想象成一个小家碧玉的女子,身系绿色腰带,风姿卓越,质朴,秀洁的形象。更有把水仙想象为“凌波仙子”,把枫叶想象成“生命的霞光”等。对花卉的喜爱,扩大了知识范围,丰富了表象储备,激发创造动机,使人积极,主动的思考。这对于想象力的培养十分有益。栽培花卉能培养意志行动能力。意志行动能力是人自觉的确定目的,并根据目的调节支配自身的行动,克服困难,去实现其目的 的能力。其优良品质是果断性、独立性、坚韧性和自制性。培养一颗 植物,当然要是它长好,那就应该好好照看,这样明确了目的,增强了责任感,这是意志行动能力培养的第一步。第二步,在培育过程 中,若遇上困难如虫害、生病的,需要通过独立的寻找方法、医治不好不罢休,这样的实践活动,让每个人丰富生活之余学会持之以恒与独立解决问题能力。花卉具有调节情绪能力。情绪是人的心理生活的一个重要方面。调节情绪是个体消除不良情绪,保持乐观,这对工作、学习有很 大的直接影响。影片《希茜公主》中希茜的爸爸曾对女儿说:“当你 感到忧愁和烦恼时就遥望大自然。”遥望大自然,不仅是把精神寄托给山川河流,更多的花草树木,这能使人摆脱消极情绪,扩大胸怀,敞开心扉。在城市中,没有成片的森林,那么在个人的生活环境中摆 设一些花卉,以其外形与内涵来调节人的情绪,使人感到清新、宁静,变得积极。例如,菊花使人感到忠诚和真理;白色丁香给人以青 春的微笑,朝气蓬勃;百合花代表纯洁、友爱;红枫让人热诚。走亲 访友,探望病人不妨赠送花卉,既有观赏价值,又能给人以适当的情绪调节,把积极带给他人。花卉也能提高人的情感调节能力。情感调节能力是人对情感精心调节和控制,保持适度和稳定的情感状态,适应社会的能力。感 情是长期的心理的状态。它分为道德感、理智感和美感,由于花卉是 不会言语的生物,因而培育者必须时时关心,注意,这便能培养出一定的义务感和责任感。与花卉相处时,人应该保持心境平和的情感,这样能用心来感受这些看似静止的生物的“呼吸”和真真实实的生 命。这能使人变得安宁和理智。花卉是美的事物,它对人们美感的培养是人人皆知的;建议人们在闲时插一两盆花,花卉间形与色的融 合,是审美的至高境界。花卉对个性塑能力的培养。个性有气质、性格、能力和兴趣组成。古往今来,人们给各种花卉赋予个性。如:竹,枝挺叶茂,一 碧如洗,是坚贞不屈和操守的象征。苏东坡喜欢芍药,是友好,和平 的代表者。对自己喜欢欣赏的花卉进行培育,花卉会对人起熏陶,陶冶的作用。有人爱种仙人掌,仙人球,这些植物耐旱,不怕热,较为 坚实。有人爱养水仙花,水仙开花在寒冬,较为坚强。喜爱花卉、必定喜爱其性格内涵,喜爱就会去模仿,有无意识的,也有有意识的。 但总而言之,对其个性塑造是有一定的作用。花卉已经逐渐占领人们的生活,心灵世界。花卉之美,它的内涵寓意已深入人心。愿人们用花卉来点缀环境的同时,也能点缀自己的精神世界。商品分类按花材选购玫瑰 百合扶郎 康乃馨郁金香 马蹄莲紫罗兰 蝴蝶兰热卖排行1 W0012 永远美丽3 香槟百合4 天天的思恋5 W0416 粉色记忆7 母爱至深8 W0089 蓝色之梦10 百合情缘
常见家庭种植花草的花语和象征意义大全
播期确定播种时期是育苗工作的主要环节,播种时期影响花卉幼苗的生长和出圃年限。播种期确定要根据花卉的生物学特性和气候条件,掌握的总原则是“适时、适地和适宜的花卉品种”。“适时”就是根据花卉的生物学特性确定适宜的播期;“适地”即根据土壤的性质及当地的气候条件选择适宜的播期;“适宜的花卉品种”就是根据时间、当地条件等因素决定花卉品种类型。
每一种花都有一个美丽的传说,每一种草都有一个浪漫的释义,但无论怎样动人的涵义都离不开人类的情感与期望,下面就给大家搜罗一下寄予人类美好愿望的花木之花语
常春藤:忠实,友谊,情感。不朽与永恒的青春。如春风沐浴一般。
橡皮树:壮志凌云。
兰花:淡泊,高雅。
吊兰:无奈但却给人希望。
绿萝:一起守望幸福。
非洲菊:互敬互爱,有毅力、不畏艰难。热情,永远快乐。
芦荟:自尊又自卑的爱。爱的伤痕正是爱的记号。
鸭跖草:希望、理想。
龟背竹:健康长寿。
杜鹃花:永远属于你。
波士顿蕨:不修边幅,随性,豪迈。
孔雀竹芋:美的光辉。
丽格海棠:最和蔼可亲的人。温和、美丽、快乐。
千年木:青春永驻,清新悦目。
合果芋:可爱的情人,纯洁的爱情。
袖珍椰子:健康,旺盛的生命力。
矮牵牛:与你同心,有你就觉得温馨。平静。虚幻的爱。
人参榕:祝你身体健康、长命百岁。
绿巨人:事业有成,一帆风顺。
瓜叶菊:喜悦,快活,快乐,合家欢喜,繁荣昌盛。
红掌:大展宏图。热情、热血。
白鹤芋:纯洁平静、祥和安泰。祝你一帆风顺。
竹子的花语和象征意义是什么?
在中国国画中有景观植物,人们常常用它比作高风亮节,有气节的人,被人们称之为四君子之一,它就是竹子。
竹子的花语象征:生命的柔韧坚强、青春永驻、气节和傲骨、虚心品格长寿安宁、幸福和谐、君之风度
竹:彰显气节,虽不粗壮,但却正直,坚韧挺拔;不惧严寒酷暑,万古长青。竹、梅花和松是岁寒三友,松象征常青不老、梅象征冰清玉洁,而竹是君子的化身,是四君子中的君子。竹之七德,竹身形挺直,宁折不弯;是曰正直。竹虽有竹节,却不止步;是曰奋进。竹外直中空,襟怀若谷;是曰虚怀。竹有花不开,素面朝天;是曰质朴。竹超然独立,顶天立地;是曰卓尔。竹虽曰卓尔,却不似松;是曰善群。竹载文传世,任劳任怨;是曰担当。
斑竹传说
上古时候,尧王有两个女儿,大女儿叫女英,二女儿叫娥皇,姐姐长妹妹两岁。女英和娥皇都长得俊秀,贤惠善良,尧王很喜欢他的两个女儿。尧王选贤让能,选虞舜为继承人,并将两个女儿许给舜为妻。舜在帮助尧王管理国家大事期间,为人民做了许多好事。尧王死后,舜帝即位。南方的三苗部族(湖南),多次在边境骚扰,舜亲率大军南征。娥皇、女英也跟随同行,留住湘水之滨。大军征战南进到苍梧,舜王不幸病死,葬在九嶷山下(后人把这个地方叫做零陵)。
娥皇、女英接到噩耗,痛哭不止,一直哭得两眼流出血泪来。泪珠洒在竹子气上面,染得竹子满身斑斑点点,成为斑竹,后来,姐妹二人投水而死。人为纪念娥皇、女英,在湘水旁建立庙宇,名为黄陵庙。传说她二人都做了湘水女神,娥皇是湘君,女英湘夫人。她们的墓在衡山上面。二妃死后,湘水出口处的洞庭湖君山出产一种竹子,竹子上面有斑斑点点紫晕的玟痕,传说为二妃的血泪所化而成。人们将这种竹子起名斑竹,又名湘妃竹。毛主席的诗词中斑竹一枝千滴泪,就是说的这个故事。
乌头的花语和象征意义是什么?
乌头在古代就已被医学家当做药材使用,有着很大的要有价值,但不适当的使用乌头会造成中毒的现象。人们因为乌头可以救人也可以害人的特质,将乌头花的花语称为不喜见人其实不然,乌头花还有另外一个花语,一起来看看吧。
乌头的花语和象征代表意义:敬意
乌头毒性非常大,所以它又叫做五毒根,五毒根在古时的战争中就已经等到来引用,根据史书记载相传在东汉末年的时候,关羽在一场战争中身中毒箭,请了当时的名医华佗爱为关羽拔箭疗毒,这种箭毒就是乌头毒。乌头毒虽毒性非常大,可是还是没有把一代名将关羽给打垮,当然,这也离不开华佗的功劳,这不得不让人佩服华佗的神医水平和关羽强壮的身体。所以,它的花语为敬意,表达的是对对方的尊重和尊敬。
乌头喜欢温暖湿润、阳光充足的环境,适应性极强,海拔2000米左右均可栽培,不退化。乌头适宜在土层深厚,向阳较脊薄,疏松、肥沃、排水良好的沙壤上栽培,不能连作,否则品种容易退化。乌头种植要选择块根健壮,支根细的,这样的植株生长更加良好,病害少,产量高。
金雀花的花语和象征意义是什么?
春天是金雀花的开花季节,成簇金**的花朵挤满枝头,热情奔放,远远望去,只见金黄一片,具有很强的观赏性,它的外观精致小巧,细小的复叶泛着独特的银绿色光泽,在园林中深受大众的喜欢,而其花具有独特的象征寓意。
金雀花的花语和象征:优雅整洁
金雀花(拉丁文名:parochetus communis)又名:紫雀花,为豆科、紫雀花属匍匐草本,高10-20厘米,被稀疏柔毛。根茎丝状,节上生根,有根瘤。瓣端稍尖,旁分两瓣,势如飞雀,色金黄,故名金雀花。
金雀花根茎丝状,节上生根,有根瘤。掌状三出复叶;托叶阔披针状卵形,长4-5毫米,膜质,无毛,全缘;叶柄细柔,长达8-15厘米,微被细柔毛;小叶倒心形,长8-20毫米,宽10-20毫米,基部狭楔形,边全缘,或有时呈波状浅圆齿,上面无毛,下面被贴伏柔毛,侧脉4-5对,达叶缘处分叉并环结,细脉网状,不明显,两面均平坦;小叶柄甚短,长约1毫米。伞状花序生于叶腋,具花1-3朵;总花梗与叶柄等长;苞片2-4枚;花长约2厘米;花梗长5-10毫米,被柔毛;萼钟形,长6-9毫米。
密被褐色细毛,萼齿三角形,与萼筒等长或稍短;花冠淡蓝色至蓝紫色,偶为白色和淡红色,旗瓣阔倒卵形,先端凹陷,基部狭至瓣柄,无毛,脉纹明显,翼瓣长圆状镰形,先端钝,基部有耳,稍短于旗瓣.龙骨瓣比翼瓣稍短。三角状阔镰形,先端成直角弯曲,并具急尖,基部具长瓣柄;子房线状披针形,无毛,胚珠多数,上部渐狭至花柱,花柱向上弯曲,稍短于子房。荚果线形,无毛,长20-25毫米,宽3-4毫米,先端斜截尖,有种子8-12粒。种子肾形,棕色,有时具斑纹,长2毫米,厚约1毫米,种脐小,圆形,侧生。花果期4-11月。
生于林缘草地、山坡、路旁荒地,海拔2000-3000米。喜光,常生于山坡向阳处。根系发达,具根瘤,抗旱耐瘠,能在山石缝隙处生长。忌湿涝。萌芽力、萌孽力均强,能自然播种繁殖。在深厚肥沃湿润的砂质壤土中生长更佳。
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