1. 业奇农业网 > 技术 >

幼儿园种植活动培养孩子什么

幼儿园的种植活动可根据各地的气候等自然条件,考虑各幼儿园场地、人员等方面的因素,因地制宜地设计,教师要有目的、有计划、有组织地带领幼儿开展种植活动。幼儿园的种植活动要考虑到幼儿的特点,让幼儿积极参与,而且应该做到持之以恒,有始有终。最好能使幼儿在一学期内完成从种子发芽到开花结果的全过程,所以在种植直的品种上应加以选择,一般可种植蔬菜、瓜果和花卉等。

幼儿园种植活动培养孩子什么

种植活动的准备园地幼儿园应尽可能为幼儿准备一块种植园地,一般城市幼儿园空地较少, 难以安排大面积的种植园地,所以幼儿园的种植园地不一定要集中在一起, 可以分散在各班周围,充分利用边角地。如果园内实在没有可供种植的地方,也可以用砖砌成50厘米高的花坛或用旧木箱装上泥土种植,还可以在室内用花盆种植。工具教师需为幼儿准备-些必备的劳动工具,如小铲、小耙、小筐、水桶、水勺、喷水壶等,这些工具必须适合幼儿的年龄特点,制作应小巧、轻便、安全,套数尽可能充足一些。

种植内容适合幼儿园种植的品种很多,选择时主要应考虑各地区的特点及各幼儿园的实际情况。一般以经常食用的蔬菜和一年生草本花卉为主。宜选择生长周期短、管理方便、幼儿熟悉的蔬菜品种,或者选择无毒、无刺、无刺激性气味、花朵艳丽或芳香的花卉种类。开展种植活动还得考虑各年龄班级幼儿的特点,如小班孩子年龄小,各方面能力较差,需要在教师的帮助下才能进行,应该选择几种种子较大,生长快的植物,而且种类不宜太多,两三种就可以了, 如大豆、大蒜、向日葵等。中班孩子还不能完全独立管理所种植物,所以种植的品种仍应选择容易栽培的品种,但种类可比小班丰富,如辣椒、茄子、青菜、萝卜等。大班幼儿已具备较强的活动能力,种植品种可全面些,如叶菜类、瓜果类、 根基类,除蔬菜外还可种些粮食作物或经济作物,如玉米、小麦、黄瓜、花生、棉花等。

1.劳动知识与技能:学习种植方法,亲自种养植物,参与管理,了解一些植物的生长情况。 2.实践体验与感悟:亲历种植瓜果蔬菜花卉

(1)植物种植:可以种植蔬菜、瓜果、花卉,还可以种植小树苗,并负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。

(2)花草名片:从网上、书中查找植物的资料,用创造性的办法做成植物的个性名片。

(3)摄影摄像:用发现美的眼睛,通过独特的视角记录植物。

(4)观察记录:观察并记录植物的生长变化。

(5)思考提问:实践过程中发现、思考、提问,把问题记下来,跟同伴交流、讨论。

(6)科学研究:种植植物的过程中,对产生的某些问题进行深度思考,通过请教专业人员、设计实验、长期观察、查资料等办法解答疑问。 4.总结分享:期末展示、分享种植活动的相关成果。

本文由用户上传,如有侵权请联系删除!转转请注明出处:https://nongye.s666.cn/js/5_6571083487.html