怎么看待山村学校奖励优秀学生小猪?
作者:业奇农业网
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更新时间:2025-02-24 13:20:11
首先来说,以小猪仔当奖品,对这些农村学生来说更加实用,更接地气,也具有更好的激励作用。以小猪仔当奖品,先不说其本身价值更高,而且正是因为奖品的新鲜、另类,所以才具有更好的激励效果。其次,小猪仔做奖品的激励作用更具可持续性,可以带来长期的激励价值。奖状贴在墙上,或者是本子、铅笔用完了,激励作用也就随之减退了,但是这些小猪仔是需要被喂养大的,而每当喂养小猪仔的时候,就会想起这是对自己学习优异,表现优秀的一种奖励,所以这种激励作用,可能会持续一年甚至几年。最后,家长引导学生喂养小猪仔的过程,也是一个教育的过程,同时对于一些经济困难的家庭,这也是一种扶贫脱困的手段。有了作为奖品的小猪仔,家长可以引导学生放学或周末的时候,主动寻找食物喂养它,或者是把养猪的家务劳动,让孩子适当地承担,这也是一种劳动教育的过程。而等到小猪仔长大以后,可以卖掉,所得的钱作为孩子的学习费用,或者是购买文具、学习资料的钱,让孩子体会到通过自己的劳动挣钱的快乐和自豪。以猪肉、小猪仔当奖品,也给国内学校传统的奖励制度提供了新的思路,在具备条件的情况下,我们在围绕奖励学生的问题上,不妨多一些探索和尝试,少一些墨守成规,既要考虑激励的效果,同时也更多地从学生和家长的实际需要来选择奖品和奖励方式。
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