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成人学历中什么专业最好就业?

今年广东成人高考的专业类别都有哪些 ?受欢迎都有什么专业 ?

成人学历中什么专业最好就业?

我相信很多同学现在还不大了解,广东成人高校开设的招生专业覆盖面是很广,今天就来给大家聊一下,成考的专业类别和受欢迎专业吧!

成考的专业类别

1、中医类

中医学、中药学、针灸推拿、中医康复技术、中西医临床医学等;

2、法学类

法学等

3、教育类

中医学、中药学、针灸推拿、中医康复技术、中西医临床医学等;

4、中医类

临床医学、医学影像学、口腔医学、护理学、中医学、中西医临床医学、中药学、药学、制药工程学、康复治疗学、医学检验技术、助产、动物医学、生物医学工程等;

5、理工类

计算机科学与技术、建筑工程技术、通讯、自动化、工程造价、土木工程、环境生态工程、网络工程、软件工程、汽车检测、汽车制造与试验技术、机械制造、机电、电气、数学与应用数学、物理学、化学、应用心理学、统计学、机电一体化等;

6、经管类

工程管理、税收学、金融学、投资学、保险学、国际经济与贸易、工商管理、财务管理、互联网金融、酒店管理与数字化运营、会展策划与管理、市场营销、会计学、公共事业管理、行政管理、现代物流管理、电子商务、工程管理、教育管理、人力资源管理、物业管理、旅游管理、信用管理、采购管理、金融服务与管理、财务管理等;

7、新媒体类

网络与新媒体等

8、文史类

汉语言文学、新闻学

9、外语类

英语、日语、商务英语、商务日语等

10、农业类

畜牧兽医、园林、动物医学、园艺、林学、农学、园林技术、水产养殖学、动物科学、设施农业科学与工程、植物保护等;

11、体育类

运动训练、体育教育等

成人高考热门专业

1、会计专业

每一个企业都少不了财务会计 ,整个市场需求也大。人气也是长期居高不下。 可是该职业要咱们保持学习的工作能力 ,考资格证书~

2、人力资源管理

人力资源专业是紧紧围绕“人”在工作,在中国国人力资源管理从业者的专业知识技能优秀人才十分缺乏,在中国属于稀缺资源。在人才密集型公司中,这个岗位是至关紧要的,出色的人力资源师能稳妥做好公司内部员工间的任务协调性,从而推动企业升级发展。

3、汉语言文学

汉语言文学是成考当中非常受欢迎且好通过的专业,除就业渠道广,最大的优点还是对其他热门专业考试科目少,相对理科专业不考数学,个别省份还可以不考英语。

4、行政管理

这个专业社会需求量比较大,可以考虑在企业人事行政部门或是总裁办公室从事行政专员、行政助理、人事专员、人事行政主管、总经理助理、人事行政总监、董事长秘书等岗位。

5、网络与新媒体

网络与新媒体专业的大学毕业生社会需求大,学生就业范围广可在各类门户网、商业传媒网、党政机关网、企事业单位网等担任采集信息、撰编等岗位, 也能可以做与新媒体相关的网络策划、互联网推广和网络建设与管理等领域的工作任务。

当然了这一些受欢迎的专业只是给大家作参照资料,关键还是报考要根据学生的工作需求或兴趣爱好,一定要记住不要盲目跟风哦!

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园林技术和园艺技术有啥区别

园林:泛指为了改变自然面貌,改善卫生条件和地区的环境条件,健全劳动生产和生活防护功能,在一定范围内,以动植物、建筑、园路、山石、水体等为物质要素,根据一定的自然法则,工程技术和艺术规律,组合建造的环境优美供作游憩使用的空间景观,包括各类城市公园、古典园林。 园林工程师在园林系统工作。

园艺:一词包括“园”和“艺”二字,《辞源》中称“植蔬果花木之地,而有藩者”为“园”,《论语》中称“学问技术皆谓之艺”,因此栽植蔬果花木之技艺,谓之园艺。园艺作物一般指以较小规模进行集约栽培的具有较高经济价值的作物。园艺师在农业、林业系统工作。

专业核心能力:果树(蔬菜、花卉、食用菌等)生产及开发推广专业核心课程与主要实践环节:植物生长与环境、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技术技能训练、栽培技术技能训练、病虫害防治技术技能训练、育种及种苗繁育技能训练、产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践培养目标本专业旨在培养在园艺领域从事果蔬、花卉及与园林相关的技术开发与推广、经营与管理等方面的高级应用型技能人才。要求学生掌握园艺作物的生长发育、生产技术及其产品的加工、贮藏、运销的基础知识和基本技能以及现代化温室产业的管理知识和技能,并具有解决实际问题的能力。主要课程 植物学、植物生理、土壤学、植物营养与施肥、植物病虫害防治技术、环境科学、园艺作物生产技术、种子生产与管理、草坪建植与养护、果蔬加工工艺、果蔬贮运、园林规划设计、无公害农产品生产技术、药用植物生产技术、农产品质量检测等课程。就业方向 从事各种所有制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。园林技术培养目标:本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。主干课程:植物学及观赏植物识别;植物生长与环境;测量学;观赏植物繁育;园林设计;园林植保;园林工程预算、施工、养护;园林机械使用与保养。就业市场分析:园林作为一种行业,才刚刚为社会广泛重视,发展空间还相当大。目前专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展,技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作,车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战,要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变,关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。在知识结构方面,掌握园林管理技术的人才严重短缺,园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一,大部分是林业专业或农业专业人员改行,不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面,由于专业本身特点的限制,有理论知识,掌握实践,能直接从事专业生产,会外语、懂电脑的人非常少,影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。园林是设计类的专业园艺是农艺类的专业

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