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手机应用管理权限在哪里设置

若是使用的vivo手机,我们要保证软件的正常使用,就会运用到权限,权限可以使软件安装之后正常使用一些自带功能。比如安装了一个拍照软件,那这个软件要启动手机的摄像头,必须要获取启动摄像头的权限才可以正常使用。

手机应用管理权限在哪里设置

以下是设置软件各项权限的方法:

1、进入设置--应用与权限/更多设置--权限管理--设置应用的权限。

2、若软件在原子隐私系统当中,需进入原子隐私系统--开始安全设置--更多设置--权限管理--选择软件进行设置。

3、进入i管家--应用管理--权限管理--设置应用的权限。

注:部分系统内置应用(如应用商店),需进入设置--应用与权限/更多设置--进入该应用--权限--对权限进行设置。

若有更多疑问,可进入vivo官网--我的--在线客服--下滑底部--在线客服--输入人工客服进入咨询了解。

学生如何正确使用手机建议:

其一,培养学生的自制力和自我管理能力。

我们希望学生能学会控制和调节自己的情绪和举止行为,自觉遵守学校的相关规定,及时调整不符合既定目的和规定的愿望、动机、行为和情绪。

针对手机使用,在不该用的时候要管住自己,该用的时候要正确使用。同时,要让学生树立长时间看电子屏幕会危害健康,尤其是影响视力的意识,时时处处提醒自己控制手机的使用时间,做到非必须不使用。

其二,培养学生的规则意识。

既然让学生使用手机,学校和家庭就要制定使用管理规则,不能放任自流。制定手机使用管理规则不能只由教师或是家长说了算,要全班师生或全家人一起讨论,并形成公约。制定规则本身也是一个教育过程。

学生自己参与制定的规则,就愿意去遵守,同时还学会了在社会管理当中通过协商取得一致意见的方法。班级制定的公约要跟家长达成共识,让学生在家使用手机的要求跟在学校尽量保持一致,提高家校协同配合的教育效果。

其三,让学生懂得网络礼仪。

我们要教会学生如何文明地使用手机,做有礼貌、有修养的人。同时,要教会学生如何使用规范的语言和标点符号,如何用表情传递情绪、体现语气和态度。

这样学生进入社会后,在使用短信、微信等社交软件时就会懂得基本的文明礼仪。只有每个人都尊重基本的网络礼仪,才能让网络空间变得清朗。

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